5.1走近老师 课件(共25张PPT)+内嵌视频.pptxVIP

和谐的师生关系走近老师第五课-塑造学生品格、品行、品味的“大先生”

目录Contents解师意—何为师？1知师恩—师何用？2铸师魂—为何师？3三尺讲台,三千桃李—如何认识老师？总

解师意—何为师？01

教师职业知多少1.教师职业开始出现于____________？2.“教师”一词出自________________________________？3.说出2个对老师的别称______、______4.教师节是每年的几月几号？____________5.今年的教师节，是我国的第______个教师节？6.中国历史上第一位职业教师是______，被誉为“万世师表”。7.列举出至少3位著名老师。________、___________、______________先生、师傅、夫子、山长奴隶社会初期《学记》：“教师者所以学为君也。”（小组讨论后派代表回答，答对小组+1分！今天我们将评出“教师知心人”小组！）9月10号40孔子孔子、陶行知、蔡元培、张桂梅、魏书生...

有了初步的了解后，我们一起来看看他们的教育故事吧！

议一议①据以上了解和你遇到过的教师，请你用几个词形容教师职业。“教书育人；传道受业解惑；延续人类文明；塑造灵魂；传播知识....”①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。“师者，所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。

议一议那么谁都可以当教师吗？成为一名教师需要满足哪些条件呢？看完这些“教师必备”，你对教师职业有何新认识？②教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。

知识总结①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。1.教师的职业特点？P35

知师恩—师何用？02

关于教师这一职业，两位同学讨论如下。我要好好学习，争取以后当一名教师！现在网络技术这么发达，我们获取信息的渠道越来越多，很多知识不通过老师也可以学到，信息时代教师这一职业说不定会被取代，你还是考虑考虑从事别的职业吧！观点大碰撞你如何看待右边同学的观点？

教师给予我们的不仅是知识，还有...让我们听听她们怎么说....

知识总结（1）教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。（2）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。2.教师的作用？P35-36（1）（2）新时代教师“四个引路人”

铸师魂—为何师？03

教师招聘会你是招聘教师的面试官，随着时代的发展，你认为现在能够站上讲台的好教师，应该是什么样子的？

教师招聘会(小组合作制定招聘要求，三分钟后分组展示本组制定的招聘要求，老师评出最佳小组，加+1分，计入“教师知心人”小组评分)招聘要求：

“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。做好老师，要有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。”四有“好老师”

知识总结随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。3.时代的发展对教师提出了哪些更高的要求？P36“四有好老师”

思维导图走近老师教师的职业特点教师对个人成长的作用时代对教师的要求有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心锤炼品格的引路人学习知识的引路人创新思维的引路人奉献祖国的引路人神圣的职业,教书育人履行教育教学职责的专业人员“四个引路人”“四有好老师”

随堂练习04

1.习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为(????)A.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学B.老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生C.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作解析：本题考查教师的作用。一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望,这是因为老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作。老师被誉为人类灵魂的工程师,承担教书育人的使命。D符合题意。A、B、C错误,夸大了老师的作用。D

2.随着人工智能时代的到来,人工智能在教育领域得到了广泛应用。ChatGPT(人工智能技术驱动的自然语言