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必威体育精装版五年级下册语文部编人教版课外阅读理解辅导专项练习题（含

答案）

班级：________姓名：________时间：________

一、阅读课文，回答问题。

盲道上的爱

上班的时候，我看见夏天老师正在搬走停放在学校门口人行道上的自行

车。

我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她

冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思

地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”

夏老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要

失明，那时我就决心把我的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我就开始闭

着眼睛生活。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖

宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。

在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”

我听着鼻子一酸，哽咽得问：“后来呢？”

“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病

居然奇迹般的好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故

事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻

辱吗？”

1．请在文中找出下列词语的近义词。

侵犯——（_______）流畅——（_______）羞耻——（_______）

2．根据短文内容选择正确答案，将相对应的序号填在括号内。

（1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为（_____）

①自行车挡了他的路

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②自行车摆得乱，有碍市容

③自行车侵占了盲道

（2）“人间最苦的道”指的是（_____）

①人行横道②盲道③人生道路

3．请用“”画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语

有、、、。

4．想一想，为关注那“人间最苦的道”，我们可以做些什么？请你把想法写下

来。

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二、阅读理解。

成全善良

双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一

边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解

到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面

挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对

那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，我站站没关系，

你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站

路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，

老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑

容。

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，

亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车

后，我听到这对父女的对话。

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“爸，伤口疼了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。”

“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样

的事，她就会有顾虑了……”

我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几

次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，

成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

1．让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（________）——

（________）——（_____