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课题2常见的酸和碱;1.初步认识物质的多样性,能对物质及其变化进行分类。
2.认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质及用途。
3.理解碱的化学性质的实质是氢氧根离子的性质。
4.能从能量变化、物质转化角度观察、描述物质的变化;运用比较、分类的方法认识碱的化学性质,初步形成认识化学反应的系统思维意识。;情景素材1;情景素材2;情景素材3;氢氧化钠具有强烈的性;俗称、、。
如果不慎沾到皮肤上,要用,再涂上溶液。;实验内容;(1)色体;
(2)于水,溶于水时热;
(3)易吸收空气中的而潮解(属于变化),称量时不能放在,应放入里。;(1)实验室作干燥剂(因为它有______性)但是不能干燥酸性气体CO2、SO2、HCl等。;(2)重要化工原料,用于、石油、、纺织、等。;(3)能与油脂反应,炉具清洁剂含。厨房洗涤剂含Na2CO3,厕所清洁剂含酸。;氢氧化钙对皮肤、衣服等有性,
俗称、。
水溶液俗称。;;(1)色粉末;溶于水,氢氧化钙的溶解度随温度
升高而。;(1)建筑上:。
(2)林业上:树木上涂含硫的可保护树木防止冻伤,防止害虫。
(3)农业上:配作农药;改良等。
(4)实验室:检验。
(5)工业上:处理酸性污水与制漂白粉。;物质;可溶性碱:氢氧化钾、氨水。
难溶性碱:氢氧化镁、氢氧化铝。
特殊颜色的碱:Cu(OH)2呈色;Fe(OH)3呈色。;1.下列关于氢氧化钠的描述错误的是()
A.氢氧化钠固体可用来干燥氧气、氢气等,不能用来干燥二氧化碳气体
B.易溶于水,溶解时吸收大量的热
C.广泛用于制造肥皂以及石油、造纸、纺织和印染工业
D.烧碱放置在烧杯中会逐渐变稀
2.下列不属于氢氧化钙的用途的是()
A.改良酸性土壤B.用作建筑材料
C.配制农药波尔多液D.用于治疗胃酸过多症;碱;用澄清石灰水检验CO2:;
【注意】
石???水敞口长时间放置会吸收而变质(属于变化),溶液质量;所以必须保存。;NaOH在空气中变质:(NaOH吸收CO2可用于除杂);
注意:NaOH敞放空气易吸水分而(物理变化)且易与CO2反应而(化学变化),所以必须保存。;向2瓶盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶里分别加入少量氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,立即盖紧瓶盖,振荡,观察现象。;(4)NaOH与SO2的反应。;【说明】
(1)所有元素化合价不变;
(2)不属于复分解反应,更不属于基本反应类型;
(3)非金属氧化物通常为CO2、SO2、SO3、SiO2等(不含CO,因CO不能与碱溶液反应)
【应用】探究NaOH、Ca(OH)2露在空气中的变质问题;制取的反应原理:
;
;
氧化钙与水反应时热;
可作某些气体的剂,不能干燥CO2、SO2、HCI等酸性气体。;下面是于谦的一首诗《石灰吟》你能分析出各步所涉及的化学反应吗?;;1.下列各试剂中可用来鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液的是()
A.盐酸B.无色酚酞溶液
C.CO2D.紫色石蕊溶液;3.氢氧化钠、氢氧化钙是两种重要的碱,回答与它们有关的下列问题:
(1)实验室常用NaOH固体作干燥剂,是利用其性;
(2)氢氧化钠溶液和石灰水都能使紫色石蕊溶液变蓝、与酸反应生成盐和水、与CO2反应生成碳酸盐和水,从微观
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