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2023-2024学年全国全部人教部编版小学语文单元测试
学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)
1.下面语句没有语病的一项是()
A.通过这次社会调查,使同学们了解了农业的历史和现状。
B.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成
的。
C.为了彻底杜绝高空抛物这种不良现象不再发生,学校加大了管理力度。
D.夏天的长沙是一个炎热的地方,热得像个大火炉。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析。认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地
方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思
。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
A项:通过这次社会调查,使同学们了解了农业的历史和现状。去掉通过“”或者使“”。
B项:老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等
造成的。去掉“由”“造成的”。
C项:为了彻底杜绝高空抛物这种不良现象不再发生,学校加大了管理力度。把“不再”
改为再“次”。
2.下列说法不正确的一项是:()
A.水手在《跳水》这篇文章中起到了推动情节发展、渲染气氛、与船长形象形成鲜明
对比的作用。
B.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中的有关情节改写的,这
个故事发生在东汉末年。
C.《手指》是季羡林先生写的一篇散文,全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进
行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
D.《刷子李》这篇课文主要通过曹小三的所见所感,证实了师父刷子李“”的技艺高超。
【答案】C
【解析】本题考查课文内容理解。错误的更正如下:C《手指》是丰子恺先生写的一篇
散文,全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进
行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
3.(1)给诗句中加点词语选择正确的解释。
\underset\cdot但\underset\cdot使龙城飞将在,不教胡马度阴山。()
3.(2)给诗句中加点词语选择正确的解释。
醉卧\underset\cdot沙\underset\cdot场君莫笑,古来征战几人回?()
A.只要
B.但是
C.如果
【答案】C
试卷第1页,总3页
【解析】
【答案】B
【解析】
4.下列句子中,没有语病的是()
A.《麻雀》的作者是屠格涅夫写的。
B.通过安徒生的描写,使我们认识了豆荚里五粒不同遭遇的豌豆。
C.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
D.因为我的陀螺个头小,所以顽强得出奇。
【答案】C
【解析】本题考查学生病句辨析。常见的病句类型有1、用词不当;2、搭配不当;B、
成分残缺;4、词序混乱;5、重复啰唆;6、前后
矛盾;7、不符事理;8、归类不当;9、指代不明。
A属于重复啰嗦,将”的作者”和“写的”去掉一个即可。
B属于成分残缺,通过“……使“使句子缺少主语,任意把通过“”和使“”去掉一个即可。
D属于关联词不当,分析语境可知前后句是转折关系,”因为……所以……”是因果关系,
要选择“虽然……但是……”更合适。
5.王母娘娘将牛郎和织女强行分开说明()
A.她脾气不好
B.她不讲骨肉亲情
C.织女败坏她的门风,损害她的尊严
【答案】B
【解析】考查课文的理解能力。结合课文语句“王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她
就带着织女一齐飞起来。”“越飞越近,眼看要赶上
了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。天
河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。
”“牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块儿了。”可
以看出,王母娘娘的不通情理,不讲骨肉
亲情强行将牛郎与织女分开。
二、填空题(本大题共计4小题,每题3分,共计12分)
6.(1)这里用“总是……也……”写出了船上两个孩子打鱼时的________。
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