- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
三年级美术上册说课稿《第9课台历的设计》2-人美版
一.教材分析
《第9课台历的设计》是人美版三年级美术上册的一课。本课主要让学生了解台历的设计方法和步骤,培养学生动手操作能力和创新能力。教材以生活中常见的台历为载体,引导学生关注生活中的美术,激发学生对美术的兴趣和爱好。教材内容由浅入深,循序渐进,既有对台历设计基本知识的讲解,又有实际操作步骤的演示,便于学生学习掌握。
二.学情分析
三年级的学生已具备一定的美术基础,对绘画和手工制作有浓厚的兴趣。但学生在台历设计方面可能缺乏一定的认识和技巧。因此,在教学过程中,教师要关注学生的个体差异,因材施教,充分调动学生的积极性,引导学生发挥想象力和创造力。
三.说教学目标
知识与技能:了解台历的设计方法和步骤,学会制作一个美观实用的台历。
过程与方法:通过观察、分析、实践、交流等环节,培养学生的动手操作能力和创新能力。
情感、态度和价值观:培养学生对美术的热爱,提高学生的生活审美能力。
四.说教学重难点
教学重点:台历的设计方法和步骤。
教学难点:台历设计的创新和实用性。
五.说教学方法与手段
教学方法:采用启发式、讨论式、实践式教学法,引导学生主动探究、积极创作。
教学手段:运用多媒体课件、范例作品、绘画工具等,辅助教学。
六.说教学过程
导入新课:以生活中常见的台历为例,引导学生关注台历的设计,激发学生的学习兴趣。
讲解示范:讲解台历的设计方法和步骤,示范制作过程,让学生了解台历的制作技巧。
实践操作:学生分组合作,根据所学知识设计制作一个台历。教师巡回指导,解答学生疑问。
交流分享:学生展示自己的作品,相互评价,交流设计心得,教师总结优点并提出改进意见。
拓展延伸:引导学生关注生活中的美术,尝试运用所学知识设计其他生活用品。
七.说板书设计
板书设计遵循简洁明了、条理清晰的原则,主要内容包括:台历设计方法、台历制作步骤、创新要点等。
八.说教学评价
学生自评:评价自己在台历设计过程中的表现,发现问题,总结经验。
同伴评价:相互评价,给出建设性意见。
教师评价:从创意、设计、制作等方面对学生的作品进行评价,给予鼓励和指导。
九.说教学反思
在本课的教学过程中,教师要关注学生的个体差异,充分调动学生的积极性,引导学生发挥想象力和创造力。在实践操作环节,要注意安全,确保学生能够安全使用绘画工具和材料。课后,教师要反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略,提高教学质量。
知识点儿整理:
台历的定义和作用:台历是一种常见的日常生活用品,用于记录日期、节气、重要事件等,方便人们安排生活和工作的时间。
台历的设计要素:台历的设计主要包括版式设计、字体设计、颜色搭配、图片选择等要素。
台历的设计方法:设计台历时,要先确定版式,然后选择合适的字体和颜色,最后添加图片和装饰元素。
台历的制作步骤:制作台历主要包括绘制版式、书写字体、上色、剪贴图片等步骤。
台历的创新设计:在设计台历时,要注意创新,可以尝试不同的版式、颜色搭配、图片选择等,使台历更具个性化和独特性。
台历的实用性:设计台历时,要考虑到其实用性,例如,要选择容易查看日期和时间的版式,添加实用的装饰元素等。
美术知识:在设计台历时,可以运用到一些美术知识,如色彩搭配、构图、线条等。
手工制作技巧:制作台历时,需要运用到一些手工制作技巧,如剪贴、涂色、勾画等。
创意思维:设计台历时,可以运用创意思维,如尝试不同的设计风格、添加独特的装饰元素等。
生活审美:通过设计台历,可以培养学生的审美能力,使其更加关注生活中的美。
团队合作:在制作台历的过程中,可以培养学生的团队合作意识,学习互相帮助和协作。
评价与反馈:通过自评、同伴评价和教师评价,学生可以了解自己的设计水平和不足之处,从而不断提高。
安全知识:在制作台历的过程中,要注意安全,避免使用尖锐物品和有毒物质。
环保意识:在制作台历时,可以尝试使用环保材料,如废旧纸张、杂志图片等,培养学生的环保意识。
文化传承:通过设计台历,学生可以了解一些传统文化知识,如农历、节气等,从而传承和弘扬文化。
创意实践:设计台历是一种创意实践,可以培养学生的创新能力和实践能力。
学习兴趣:通过设计台历,学生可以感受到美术学习的乐趣,从而更加热爱美术。
自主学习:在设计台历的过程中,学生可以自主学习,发现问题并解决问题。
沟通交流:在设计台历的过程中,学生可以与同伴、教师进行沟通交流,分享设计心得。
总结与反思:通过总结和反思,学生可以不断提高自己的设计水平,丰富自己的美术知识。
同步作业练习题:
请简述台历的设计方法和步骤。
答案:台历的设计方法包括确定版式、选择字体和颜色、添加图片和装饰元素等。制作步骤包括绘制版式、书写字体、上色、剪贴图片等。
在设计台历时,为什么要注意创新?
您可能关注的文档
- 三年级数学上册苏教版《间隔排列》说课稿.docx
- 三年级数学上册苏教版区级公开课《认识周长》说课稿.docx
- 三年级数学上册苏教版《除法的验算》教学设计.docx
- 三年级数学上册说课稿《两、三位数乘一位数》(练习二1)苏教版.docx
- 三年级数学上册说课稿《三 长方形和正方形》苏教版.docx
- 三年级数学上册苏教版第六单元第一课时《平移和旋转》说课稿.docx
- 三年级数学上册苏教版区级公开课《认识周长》教学设计.docx
- 三年级数学上册说课稿《两、三位数乘一位数”》(练习三2)苏教版.docx
- 三年级数学下册《1.6集邮》说课稿 北师大版.docx
- 三年级数学下册《1.6集邮》教学设计 北师大版.docx
文档评论(0)