6《影子》大单元教学课件 统编版语文一年级上册.pptx

6影子我和影子玩游戏（部编版）一年级上

Contents目录素养目标01学习活动02目标达成03课后作业04

素养目标01

素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造感受语言简洁生动,句式整齐、押韵,读起来朗朗上口、活泼俏皮的儿歌。会用前、后、左、右这4个词来表达方位。借助情境,辨别前、后、左、右4个方位。正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。

学习活动02

任务：我和影子玩游戏

谜语导入影子有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后。我和它说话，它却不开口。猜猜“它”是谁？

生字认一认词语我会读影子前边常常小黑狗左右它们好朋友友爱yǐngqiánchángchánghēigǒuzuǒyòutāhǎopéngyǒu

生字认一认偏旁学习影三撇彩、彬狗犬字旁猫、狼朋月字旁“月”做偏旁，变得瘦长

生字认一认识字方法加一加好女子朋月月比一比它他她

初读感知听课文朗读，注意听清每个字的读音。点击图片，播放视频

初读感知易错音影子跟着我陪着我我的好朋友zizhezhedeyou

初读感知标出小节，自由朗读课文。12

初读感知读完课文，你能说说影子在哪里吗？前后左右方位词反义词

初读感知课后题：你的前后左右都是谁？仿照图片说一说。

品读课文探究神奇的影子

品读课文自由读课文，找找你认为影子有趣的句子。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。影子

影子常常跟着我，就像一条小黑狗。品读课文经常形影不离可爱喜爱之情

品读课文影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。读一读，读出对影子的喜爱之情。

品读课文创意表达展开想象，说一说。飘落的树叶就像。蝴蝶天上的太阳就像。大火球就像。弯弯的小河一条绿色丝带

品读课文影子常常陪着我，它是我的好朋友。你的好朋友是谁？你们经常一起做什么？

品读课文影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。同桌对读，读出对影子的喜爱之情。

品读课文用快乐的心情齐读课文。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。影子

学写生字zài组词：在家不在书写：半包围结构。撇在竖中线上起笔，较长。“土”的第一横靠近横中线，竖靠近竖中线。

学写生字书写：起笔后向右下呈内弧行笔，到起钩处停笔稍顿，再向上提笔钩出，收笔要出尖。斜钩

学写生字wǒ组词：我的我们书写：独体字。横在横中线上起笔，稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔，略高于左半部分。整体左短右长。

学写生字zuǒ书写：关注三个“横”的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。组词：左边左手

学写生字书写：横要写得长，“口”要写得扁一点。组词：右边右手yòu

目标达成03

学写生字请你来当小考官书写正确占位准确工整美观

课后作业04

课后作业1.将课文读给家长听。2.书写“在、我、左、右”四个生字。