2024学年昆明市第三中学高三第三次质量检测试题试卷生物试题含解析完整版720797749.pdfVIP

2024学年昆明市第三中学高三第三次质量检测试题试卷生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．需氧呼吸过程复杂，包括一系列生化反应。如图是需氧呼吸某一阶段的部分物质变化，下列叙述错误的是（）

A．该阶段有[H]的产生

B．该阶段为糖酵解过程

C．该阶段属于吸能反应，不生产ATP

D．厌氧呼吸也会发生如图所示的变化

2．细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述，错误的是（）

A．受体主要在细胞的核糖体上合成

B．细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内

C．一个B淋巴细胞膜上有多种特异性的受体

D．一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体

3．下列有关活细胞共同特性的叙述，正确的是（）

A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体

C．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

D．都能增殖但增殖方式不一定是有丝分裂

4．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（）

A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

B—

．个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化

CAaAa

．基因型的个体逐代自交后代所形成的种群中，基因的频率大于基因的频率

D．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1

1

5．如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了个核苷酸对，不可能的后果是（）

A．无法转录出mRNA

B．编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少

C．所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸

D．翻译的蛋白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化

6．将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记，其同源染色体上的DNA用32P充分标记，置于不含放射性

()

的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂不考虑交叉互换。下列说法中正确的是

A．若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C和32P

B．若进行有丝分裂，某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍

C．若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性

D．若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性

二、综合题：本大题共4小题

1859246

7．（9分）年，只野兔被无意带入澳洲，一个世纪后，它们的后代达到了亿只以上，对袋鼠等本地物种的生

存造成严重威胁。后来，人们引入能特异性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔数量得到控制。回答下列问题：

1__________________

（）从种群的数量特征分析，野兔最初被引入澳洲时数量迅猛增加的直接原因是。

2___________

（）野兔引入澳洲初期，其种群数量增长模型最接近