小学语文五年级下册课外阅读练习题10篇(附答案) .pdfVIP

五年级下册语文阅读理解

（一）马

马是哺()乳动物，四肢强健，力大善跑。马给人的印象是诚实、

．

纯朴，又和人有方方面面的密切关系，于是就有了许多美誉：宝马、骏马、

千里马等。这些美誉无不流露()出人们对它的喜爱之情。

．

无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是人们不可缺少的帮手。一直到

近代社会农业尚未实现机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至

今日，在我国的一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中

的重要成员。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马，传说中的良马。

它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑上千里路。“一骑红

尘妃子笑，无人知是荔枝来”“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾

驰的情形。至今，人们仍为它的速度而喝()彩。马在各种赛马节、赛

．

马会上的速度使人着()迷，马在奥运会上表现出的机敏和优雅令人倾

．

倒。

马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一

六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。

成吉思汗的铁骑()横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有

．

任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。

马和人类同生死，共荣辱，已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴！

1．在文中括号里给加点字注音。(4分)

2．马的美誉有____________、____________、____________等，这

些美誉流露出______________________________。(4分)

3．文中展现骏马疾驰的情形时，引用的句子有哪些？用“____”画

出来。(4分)

4．文章从哪几方面介绍了马对于人类的作用？(4分)

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（二）我小时候骑马的故事

我们那个地方，过去有个老头，名叫毕勉。他已经九十高龄，住在孙子

家里，他的背驼了，走路时要拄着拐杖，一步一步往前挪。他的牙齿全都掉

光了，脸上长满皱纹，下巴总在哆嗦，口里老是不知嘟囔些什么，说话时这

样，走路时也这样。

我家有兄弟四人，都喜欢骑马。不过，我家没有温驯善跑的好马，只有

一匹叫黑皮的老马。

一天，母亲同意让我们去骑马。于是，兄弟几个跟在老仆人后面到了马

棚。马夫给马套好鞍，大哥第一个骑上去。他骑了很长时间，先是到了打谷

场，然后绕着花园小跑一圈，跟着回转，往我们的方向跑来。我们齐声大喊：

“嗨，撒腿快跑吧！”于是大哥一边拿脚用力蹬马镫，一边用鞭子猛抽，黑皮

加快速度跑到我们身边。

大哥骑完之后轮到二哥，他也骑了挺长时间，并不断用鞭子抽。他本来

还要骑，但是三哥催，他只好从马上下来。

三哥也去了打谷场和花园，还去村子里遛了一圈。等他从坡上下来回到

马棚停下来时，黑皮已经气喘吁吁，上气不接下气，浑身上下直冒汗。

该我骑了，我想让哥哥们称赞我的骑术，就使劲用皮鞭抽马，黑皮却怎

么也不肯跑了，抽得狠了，也只是慢慢往前挪几步，然后就要转回头。我手

里的皮鞭抽得越发用力了，并且用脚死命踢。

我抽它的时候，净挑它最痛的地方。后来鞭子打断了，就用手里的半截

鞭子去打它的头。但黑皮还是不买账，一副宁死不屈的样子。老仆人劝我说：

“少爷，别骑了，下来吧！你瞧，这马多可怜