统编本语文四年级下册课外阅读专项复习(含答案,共8篇) .pdfVIP

统编本语文四年级下册课外阅读专项复习

说明：根据教材单元主题设计课外阅读，共八个单元，并配有答案。敬请下

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（一）故乡的山溪

今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，

清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。

一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源

头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，

蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的

水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。

山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可

真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙

伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着

做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。

好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主

动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、

多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌

的山溪吗？

开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……

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1.根据意思，在文中找出相应的成语。（2分）

(1)一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。()

(2)由不得自己，控制不住自己。()

2.概括文章第2、3自然段的段意。（4分）

3.请找出第4自然段同时运用了比喻和反问的修辞手法的句子，划上“”。

(1)这句话把比作；（2分）

(2)把它改为感叹句：（2分）

4.作者写故乡的山溪，抒发了怎样的思想感情？（4分）

1.一饮而尽不由自主2.山溪的水好凉爽、清澈；山溪给了我欢乐。3.

第4自然段最后一句话；天真无邪的小伙伴，山溪；顿时，我的确觉得家乡这些

天真无邪的小伙子就像那正在流淌的山溪啊！4.对家乡山溪的热爱、赞美。

（二）麻雀

无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟,

甚至被骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为

伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里,也有的筑

在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。但一位研究麻雀的科学家认为,麻

雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚

至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著

名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是

消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这

里有两个例子很能说明麻雀的功过:18世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢

吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。

19世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧

洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座

“麻雀纪念碑”。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）

1.麻雀素有“”之