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小学数学教学成果总结
小学数学教学成果总结一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，
根据教材内容及学生的实际，设计上课的形式，写好教学方法。每一堂课都要到
“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备,课后写好教学反思。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清淅明了，深入浅出。在课堂上
特别注意调动学生的积极性，吸引学生，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；
注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一
堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让不同层次的学生都得
到提高。
三、虚心请教其他老师，特别是同级的老教师。在教学上，有疑必问。在各
个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的
课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常听其他老师的听
课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。不同层次的学生，布置不同的
作业。差的学生就布置少点，而且是简单的，尖子生，就布置多点，有难度一点。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，特别是课间十分钟，为不
同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求
六、狠抓学风。须然我不是班主任，大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头
也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不
及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要
性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批
评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生
基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出
适合自己的学习方法，分析^p原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，
并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时
地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良
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好的存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在多真
空，这些都有待以后改进
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