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2024-2025学年第一学期期中学情跟踪作业
一年级数学
一、认真思考,我会填。
1.数一数,写一写。
【答案】4;6;9
【解析】
【分析】数一数可知:
图1:有4个苹果,写作4;
图2:有6只小鸟,写作6;
图3:有9个足球,写作9。
【详解】填写如下:
2.按顺序填数。
7
4
【答案】6;5;3
【解析】
【分析】这组数字依次变小,按照7以内数的倒序填写,依次为7,6,5,4,3,由此解答。
【详解】填写如下:
7
6
5
4
3
3.在里填数。
【答案】6;4;1;8
【解析】
【分析】根据数的分与合填写即可。
2和4合起来就是6;
7可以分成3和4;
9可以分成1和8;9可以分成2和7;9可以分成3和6;9可以分成4和5;9可以分成5和4;9可以分成6和3;9可以分成7和2;9可以分成8和1,填写任意一组即可。
详解】填写如下:
(最后一题答案不唯一)
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4()63+0()46-0()7-1
【答案】①.<②.<③.=
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。7以内数从大到小关系为7>6>5>4>3>2>1,由此比较。
【详解】4<6;
3+0=3;3<4,则3+0<4;
6-0=6;7-1=6;6=6,则6-0=7-1。
5.
图中遮掉的是第()只和第()只,图中遮掉了()只。
【答案】①.3②.4③.2
【解析】
【分析】从第1只到第5只依次为:第1只,第2只,第3只,第4只,第5只,遮掉的是第3只和第4只,一共遮掉了2只,由此解答。
【详解】
图中遮掉的是第3只和第4只,图中遮掉了2只。
6.每人一个篮球,在正确答案后面画“√”。
够不够
【答案】够
【解析】
【分析】根据题意,数出人数和篮球的数量再比较大小。篮球数量大于或等于人数够,小于人数不够。
【详解】有4个小朋友,有5个篮球。
4<5
所以够。
够?????不够
7.在一组队伍里,小亮从前面数他排在第3个,从后面数他也排在第3个,这组队伍一共有()人。
【答案】5
【解析】
【分析】根据题意,从前数到小亮有3人,从后数到小亮也有3人,都数了小亮,也就是多算了一次小亮,则用从前数到小亮的人数+从后数到小亮的人数-多算的一次小亮=总人数。
详解】3+3-1=5(人)
在一组队伍里,小亮从前面数他排在第3个,从后面数他也排在第3个,这组队伍一共有5人。
二、仔细比较,我会选。
8.下图正确的解答算式是()。
A.4+2=6(只) B.6-4=2(只) C.6-2=4(只)
【答案】A
【解析】
【分析】根据图片信息可知,求一共有多少只兔子,观察发现左边有4只,右边有2只,所以一共的只数就是左边的加右边的。
【详解】求兔子的总数,列加法算式:(只)。
故答案为:A
9.照下图这样,把6根短绳连在一起,要打______个结。
【答案】5
【解析】
【知识点】7以内数的加减法
【解析】解:6-1=5(个)。
故答案为:5。
【分析】要打结的个数=短绳的根数-1。
10.下图中需要解决的问题是()。
A.一共有几只? B.还剩几只? C.跳走几只?
【答案】B
【解析】
【分析】从图上可得:荷叶上原来有7只青蛙,跳下去2只,求还剩多少只,根据减法的意义,用7-2进行解答即可。
【详解】7-2=5(只)
所以还剩5只。
故答案为:B
11.下面不能表示7-3的是()。
A B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】7-3表示总数量是7,从中去掉了3,由此分析各选项解答即可。
【详解】A.一共有7个草莓,用斜线划去3个表示去掉3个,剩下的数量用7-3计算;
B.求7可以分成3和几,也就是用7-3计算;
C.一共有7颗珠子,拨走了4颗,剩下数量用7-4计算。
所以不能表示7-3的是。
故答案为:C
12.“●”处代表的数可能是()。
A.1 B.7 C.4
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知,数字按照箭头的方向依次变大。圆点所在的位置在0和5之间接近5的位置,也就是这个数要比0大比5小,更接近5。10以内数从大到小关系为:10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】A.0<1<5,1更接近0,不符合题意;
B.7>5>0,不符合题意;
C.0<4<5,4接近5,符合题意。
所以“●”处代表的数可能是4。
故答案为:C
三、认真看题,我会算。
13.口算。
4-0=2+4=5+2=
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