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大班幼儿健康教案《保护我们的皮肤》_健康教案幼儿大班

活动目标：

1、萌发探究人体的兴趣。

2、在观看和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观看力量和触觉感受力。

3、知道要留意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。

4、初步了解安康的小常识。

5、懂得预防和治疗的自我爱护意识。

活动预备：

1、幼儿已熟悉过人体的某些器官。

2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。

活动过程：

1、幼儿相互找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。

1)小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要?

2)请小朋友相互找一找身上哪些地方有皮肤。(.)(幼儿观看谈论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。)

3)皮肤是我们人体最大的器官，那我们假如没有皮肤会怎么样?

小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。

2、通过观看和操作，了解皮肤的构造和功能。

1)请小朋友去玩一玩桌上的材料，相互说说发觉了什么，感觉到了什么。

材料：第一组：冷水、热水;其次组：夹子、羽毛;第三组：石子、玻璃球;第四组：绒毛玩具、木块;第五组：放大镜、印泥、白纸;第六组：记号笔

2)请小朋友说一说发觉了什么、感觉到了什么。

小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮忙身体排汗、散热;冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。3)小朋友去玩一玩刚刚没玩过的材料。

3、争论如何爱护自己的皮肤。

启发幼儿从以下几方面进展争论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要准时擦药，要加强熬炼，使皮肤更安康。

4、嬉戏：对与错：假如话是对的，就举起红卡，假如是错的，就举起绿卡。

1)蔬菜和水果使我们的皮肤变得不安康。(错)

2)喝水对皮肤有好处。对)

3)皮肤被划破了，就再也不会好了。(错)

4)小朋友用了化装品能使皮肤变得更美丽。(错)

5)最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。(对)

中班安康教育教案《爱护我们的皮肤》

幼儿园中班安康教案：爱护我们的皮肤

活动目标：

1、了解皮肤的功能，对熟悉自己的身体感兴趣。

2、通过观看，了解皮肤，留意爱护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。

3、能大胆地在集风光前表述自己的想法。

活动预备：

1、教学挂图一张。

2、放大镜人手一个。

活动过程：

1．通过提问，引导幼儿观看熟悉皮肤。

（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？

（2）观看熟悉皮肤。

提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？

出示挂图，观看皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。

2、通过自身的体验和幼儿争论了解皮肤的作用。

（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？

（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？

（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。

（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。

（5）假如锋利的东西划伤了皮肤，会怎样呢？

（6）人假如没有皮肤行吗？

小结：皮肤在我们人体的最外层，具有爱护人体的作用。还能调整体温柔承受感觉，就似乎我们穿了一件奇异的衣服。假如没有皮肤我们就没有冷、热、痒、痛苦等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。

3、启发幼儿联系自己的生活阅历，谈谈：怎样爱护我们的皮肤。在日常生活中应当留意些什么呢？

教师小结：皮肤对我们特别重要，我们要好好爱护它。

（1）常常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。

（2）要勤换衣服，保持皮肤洁净。

（3）锋利的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。

（4）夏天穿短衣衫，走路要当心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。

（5）冬每天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太枯燥。

（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使