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2022年江苏宿迁中考满分作文
【真题回放】
阅读下面的文字,按要求作文,(60分,含书写5分)
岁月如歌,回首逝去的日子,我们有理想,有本领,有担当。我们有追逐梦
想的气概,有挑战自我的勇毅,有报效祖国的豪情……
聆听教诲,阅读经典,亲近自然,走向社会……我们总能受到鼓舞,得到启
迪,汲取力量,让青春的心更加滚烫,让青春的我们蓬勃向上。
毕业之际,文雅、文博、文栋策划“青春要有一颗滚烫的心”主题征文活动。
请你积极投稿,可叙写经历,可抒发感想,也可阐述观点。
要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不得套作,不得抄
袭,不得泄露个人信息;③不少于600字。
点亮青春
青春是山巅的雪莲,神圣而可贵;青春是扇动的翅膀,自由而完美。让我们
用心去经营,用乐观的心、向善的心、欣赏的心去点亮青春。
点亮青春,用一颗乐观的心。乐观使我们不惧风雨。即使遭遇贬谪,苏轼仍
乐观吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,轻轻一语,便消散了乌台诗案
的晦风冷雨。相反,纵使海子有着“面朝大海,春暖花开”的期望,可他没有一
颗乐观的心,在苦闷中选择卧轨自杀。假若他有着乐观向上的精神,又何以会让
生命成为负担?青春的路上,倘若我们有着乐观的心态,即使风雨兼程,前方也
必然会雨过天晴,让青春的色彩更绚丽。
点亮青春,用一颗向善的心。“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。
读圣贤书,所学何事。而今而后,庶几无愧。”善良是青春必不可少的调料,向
善的心使青春更美,而青春期的“善”必然对其一生产生重大影响。人类最初的
善良来自泥土,因而善良也必然散发着泥土的芳香。想起弘一法师轻轻摇动坐椅
让小虫躲避,这种善心又会对我们的青春产生多大的启迪!青春因和善的心而更
加迷人。
点亮青春,用一颗欣赏的心。欣赏美丽之物,欣赏高尚人格,学会欣赏,必
然让我们的青春受益匪浅。辛弃疾道“我见青山多妩媚,青山见我应如是”。正
是有一颗欣赏的心,他才能发现生活中的美,才能写下这名传千古的文字。萨迪
说过:“有智慧而不将其灌注与生活的人,犹如一个只耕耘而不播种的农夫。”
那么,我们首先要欣赏自我,肯定自我,为做“丰收的农夫”而努力、进取。即
使没有如花美貌,青春期的我们还有可爱笑容,还有如瀑黑发……
塞涅卡曾说过:“青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。“可有
多少人只把可见的财富视作人生的幸运富足!我们为何不改变自我的心浮气傲与
茫然无知?青春本是个好时节,每个人的感受各不相同,有人独自高悲,有人空
叹虚度。我们为何不用行动去点亮自我的青春?
从此刻起,用一颗乐观的心,用一颗向善的心,用一颗欣赏的心点亮青春,
让我们的青春更加丰富多彩!
【写作指导】
题目要求以“青春要有一颗滚烫的心”为主题写一篇文章,需要我们思考写
作对象,把握主题立意后写作。“青春”指有朝气、有活力的青少年时光。“要”
表示一种希冀、一种呼吁。“滚烫”指温度极高,“一颗滚烫的心”在这里指不畏
困难、勇于拼搏、积极向上的态度。综合来说,“青春要有一颗滚烫的心”指青
年一代要怀揣梦想,积极向上;敢于拼搏,不畏困难;敢于担当,无惧失败。
本文可以以“积极、向上、拼搏、担当”等为主题展开,自拟题目进行写作,
写出自己对青春的态度。可以写记叙文,叙写青春经历,抒发内心感想;也可以
写议论文,阐述观点,诠释青春的意义。
可以从以下三个方面寻找突破口,打开自己的写作思路,然后选材和组材,
写出有真情实惑的文章。
1.从师长教诲中领悟青春
三年来,我们遇到了很多优秀的老师,他们用行动作出表率,用谆谆教诲影
响我们的人主。这教诲或许是“人生是一场马拉松”,又或是“青年人有无限的
可能”……总有一些话语激动着我们,让我们记忆犹新。在成长的路途中,我
们低迷过、失落过,甚至想过放弃,是师长的安慰和鼓舞给我们力量和信心,让
我们学会用积极的态度面对失败,用乐观的心态克服困境。
2.在阅读经典中品读青春
毛泽东在《沁园春·长沙》中抒发了革命青年对国家命运的感慨,以及以天
下为己任的豪青壮志;《平凡的世界》中的孙少平百折不挠,在贫穷的生活中艰
苦奋斗,最终凭借积极向上的精神和勇敢坚毅的品格,战胜生活中的苦难;《钢
铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金勇敢坚强,在艰苦中战胜敌人,同时也战胜
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