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白杨礼赞;1.理清文章脉络,把握作者感情;
2.赏析写作技巧,理解表达效果;
3.学习象征手法,把握作品特征。;题目是打开文章的钥匙;一.礼赞什么——
寻线索,知内容,悟情感。;1.从文中找出直接礼赞白杨的句子。;小结:
“不平凡”“赞美”贯穿句子始终,这些句子形成了本文的抒情线索,使文章结构层次清晰,并与标题形成呼应。;2.联系上下文朗读关键句,思考从“实在是不平凡的”到“决不是平凡的树!”,我们能感受到怎样的情感差异?。;3.接下来请大家朗读文章第2、3、5、7段,分别说一说作者是从哪些方面来礼赞白杨树的?;“黄绿错综”——写其色
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