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大班环保主题教案《废旧报纸也是宝》反思

一、环保主题的诞生：

这段时间的多哈亚运会开展的热火朝天，对于大班孩子来说，这真是个难得的教育题材。于是，每晚观看半个小时的亚运赛况成了我们大(1)班每个孩子与教师的“必修课”。“亚运讲解员”也随之产生了。今日轮到张清岚来讲解昨晚观看的亚运赛况了。他竟然从口袋里掏出一份《扬子晚报》，并娴熟地翻到体育版面，看着精彩的竞赛画面进展了流利的讲解：“大家看!这是跨栏飞人刘翔，昨天晚上他又获得了100米跨栏的第一名，大家为他鼓掌!”在孩子们热闹地掌声中，我听到陈一豪说：“这是《扬子晚报》，我家也有呢!”季茗璐接着说：“我奶奶还订了《江阴日报》呢!”张冰也不甘示弱：“我家有《无锡日报》呢，上面有许多许多的新闻。”

等孩子们的掌声停下来后，我顺着他们的话音问道：“既然报纸上有那么多的新闻，你们怎么没想到带到幼儿园来说给小朋友听听呢?”陈一豪说：“我爸爸一看完报纸就扔了。”张冰说：“我家的报纸也被奶奶扔到垃圾桶里去了。”季茗璐说：“我家那么多的报纸都被妈妈生火烧饭了。”孩子们的一言一语激起了我遥远又肤浅的思绪：报纸呀报纸，你真是让人喜爱让人忧!

于是，我问孩子们：“你们喜爱报纸吗?”“喜爱!”“为什么喜爱报纸呢?”“由于报纸上有很远地方的新闻。”“由于报纸上有美丽的照片。”“报纸上还有几月几号、星期几呢!”“教师，报纸还可以做成小朋友接力跑步的小棒。”“我还会唱《卖报歌》呢!”好不简单等到孩子们的声音落幕，我又布满激情地问：“小朋友，既然报纸有这么多的优点，那你们想学习关于报纸的本事吗?”“想!”全部的孩子都异口同声。“不过，报纸的本事需要小朋友和教师一起动手、动脑，才能学好，你们有信念吗?”“有!”这次的答复更加整齐划一。“那以后你们家里看过的报纸还能任凭扔掉了吗?”“不能!”在这布满憧憬的对答声中，我和孩子们一起在无形中走进了我们的环保主题《废旧报纸也是宝》。

二、环保主题的价值：

一年级课文中写到：小鸡用小尖嘴啄开蛋壳，它观察天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的，原来世界这么美呀!确实，谁不盼望自己的家园环境干净、空气清爽、花红柳绿、生态平衡?但是，随着人类的进步和进展，在物质环境渐渐提高的同时，我们的生存环境却日趋恶劣。

地球只有一个，它是我们人类赖以生存的家园，是我们生命的摇篮。爱护好地球，是人类造福千万子孙后代的必定选择。当今世界，环境爱护日益成为人们关注的焦点。环保教育作为解决问题的根本出路，必需从幼儿抓起。

对于孩子们来说，环保教育的内容和形式都是丰富多彩的。而对于成人来说，环保教育是没有止境的。如何将这两者有效地相结合呢?我从孩子的年龄特征和把握水平考虑，打算以“一点”为中心，向四周集中。也就是将“废旧报纸”作为环保教育的一个手段、一种题材，把一些孩子们需要认知的环保理念与意义渗透于幼儿园的一日生活中，从而使幼儿了解“环境的美、环境的生态平衡”对于人类是多么的重要!

三、环保主题的构建：

废旧报纸也是宝(大班上学期)

一、主题目标

1、通过收集废旧报纸的活动，知道一个人的环保意识应当从小培育、环保行为应当从小事做起，情愿积极争做“环保小卫士。”

2、情愿探究“变废为宝”的各种操作活动，通过想、说、做、展现等系列活动，体验参加的欢乐与“废宝相结合”的意义。

3、能走向社区，为全社会的环保做宣传。

4、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

5、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

三、主要目标

艺术

1、能按自己的意愿选择报纸上关于体育内容的画面进展剪贴活动，制作《小小体育相册》。

2、能配对报纸上的颜色，进展小碎片的撕贴活动，提高手部小肌肉的敏捷性。

3、学会与同伴合作，大胆想象，通过剪、撕、折等方法，制作出形态各异的报纸服装，并进展展现活动。

4、能依据音乐的节奏在报纸上做相应的动作，感受报纸舞的欢乐。

5、初步学会唱《卖报歌》，理解歌词中所蕴含的故事。

健康

1、能大胆想象、制造报纸的多种玩法，以开心地心情积极参加体育活动。

2、学习肩上投掷技能，提高手部肌肉的力气。

1、通过观看、叙述、竞赛等活动，了解报纸的多种作用，从而产生对报纸的宠爱之情。

2、了解报纸产生的根本过程与缘由，知道报纸是传递信息的一种手段。

语言

1、初步学会朗读绕口