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2024年小学英语教学工作计划样本
一、指导思想:
教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要
点,以新课程标准为指针,全面落实认真____教师的“备、教、批、
辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的
教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素
质,特制定本学期的教学工作计划。
二、英语教学工作
在本学期我担任四、六年级的英语教学。教小学低年级英语,面
向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首
位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,
培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做
起:①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备
课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学
会自学。以学大众健康网生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等
多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对
于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记
录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力
度。作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相
学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。
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三、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理
论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得
和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培
训,并做好笔记。
四、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。
主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研
究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。
五、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时
下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成
学校交办的各项任务。
四、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让
学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量
的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到
整洁、规范、正确地书写。
5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行
检测,努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行,在
新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。
总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,尽
量在有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更
上一层楼。
第2页共12页
2024年小学英语教学工作计划样本(二)
一、教学目标
1.帮助学生掌握基本的英语语音、语调和语音组合规律。
2.培养学生初步的英语听、说、读、写能力。
3.培养学生的英语应用能力,能够进行简单的英语交流和表达。
二、教学内容及安排
1.初步学习语音和语调
(1)学习字母发音:通过音标的学习,掌握英语26个字母及其发
音。
(2)语调练习:通过朗读和模仿练习,培养学生的语感和语调。
2.培养英语听力能力
(1)听音练习:利用录音机和多媒体教具,进行英语听力训练,
提高学生的听力水平。
(2)听力理解:通过听力材料,提高学生的听力理解能力。
3.发展英语口语表达能力
(1)口语对话练习:通过两人对话和小组活动,让学生进行口语
表达训练,提高口头交流能力。
(2)角色扮演:让学生根据情景,进行角色扮演,增加对话练习
的趣味性和实际应用性。
4.提高英语阅读能力
(1)课文阅读:引导学生逐步阅读英语课文,培养阅读习惯和阅
读理解能力。
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