人教版历史七年级上册期末复习材料分析题 .pdfVIP

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2、.春秋战国时期，经济、政治和思想上都呈现出一派新气象，请结

合以下材料进行相关问题的探究。

【经济新气象】

材料一

图一春秋铁制农具

图二战国牛尊

（1）这两幅图片反映了春秋战国时期的生产工具和技术上有了怎样

的发展与进步？这些进步有何积极作用？（2分）

【政治新面貌】

材料二

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（2）图示中地主阶级的统治代替奴隶主贵族的统治是在哪一时期完

成的？请结合史实说一说封建制度的确立主要是通过什么样的途径

或方式实现的。（2分）

【思想新动态】

材料三战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。

此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称

“诸子百家”。

（3）请将下面的表格填写完整。（7分）

（4）上述表格中的治国思想中有哪些是值得我们借鉴的？（1分）

3、.夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期，

观察下列图片，回答问题。【奴隶王朝的开端】

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夏朝都城的宫殿复原图

（1）夏朝是由谁建立的？我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗

址？夏朝在我国历史上有着怎样的地位？（4分）

（2）除了宫殿外，夏朝还建立了哪些国家机构？请你说一说夏朝建

立的国家机构的实质。（2分

【文明进步与发展】

图一图二

（3）这两张图片见证了哪一王朝的历史？请你说一说这两张图片的

名称。从这两张图片中我们可以提炼出哪些历史信息？（5分）

【疆域扩大与巩固】

（西周）天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬

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其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。

（4）上述材料体现了西周实行的哪一项制度？这一制度中诸侯对周

王需要履行哪些义务？这一制度的实行有何意义？（4分）

【战争频繁的东周】

（5）春秋时期诸侯争霸局面出现的背景是什么？他们在争霸过程中

都打着怎样的旗号？（2分）

（6）战国七雄的局面是怎样形成的？在战国七雄中哪一个国家成为

战国后期最富强的国家？这主要得益于哪一历史事件？（4分）

4、.阅读下列材料，回答问题。

材料一夏朝历经400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。商纣王是

商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力。

（1）桀和纣的统治有什么共同之处？请举实例说明。（3分

材料二你们大家听我说，并不是我想以臣伐君，犯上作乱。乃是由于

夏王桀有许多罪恶，上天命我去诛伐他。

材料三现在商纣王只听信妇人的话，对祖先的祭祀不闻不问，轻蔑废

弃同祖兄弟而不任用，却对从四方逃亡来的罪恶多端的人，推崇尊敬，

又是信任任用，以他们为大夫、卿士。这些人施残暴于百姓，违法作

乱于商邑，使他们残害百姓。现在，我姬发奉天命进行惩讨。

（2）材料二、三中的“我”分别指的是谁？他们“诛伐”或“惩讨”

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的结果如何？（4分）

材料四“今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也；而子不欲我见伊尹，

是子不欲吾善也。”

——商汤

材料五“自吾先君太公曰‘当有圣人适周，周以兴’。子真是邪？吾

太公望子久矣。”

——周文王

（3）材料四和材料五都体现了什么对于国家兴亡的重要性？请举实

例加以印证。（2分）

（4）结合五则材料，说一说你的感悟。（至少两条，2分）

5、（1）图一显示的是甲骨文，它因何得名？甲骨文的历史地位如何？甲骨文的造字方法有

哪些？(3分)

（2）图二是西周毛公鼎及其铭文。根据所学知识介绍商周时期青铜器的功用及制作工艺。

并说说青铜器上铸刻的文字叫什么。(3分)

6、材料一王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十

里，子男五十里，……天子之县内诸侯，禄也；外诸侯，嗣也。摘自《礼记·王制篇》

材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，……

一不朝则贬其爵，再不朝则削卿地，三不朝则六师移之。——摘自《孟子·告子》

回答：①材料一说明我国奴隶社会的什么制度？分赐土地多少的依据是什么？

②材料二中的“巡狩”和“述