大班下册美术教案.pdfVIP

第一周机动

第二周

第一课时

教学内容:绘画《幼儿园真快乐》

教学目的及要求：

1（在回忆讨论好创作的过程中~感受幼儿园的快乐

生活。

2.学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己的快乐生

活。

教学重点：

引导学习用布贴和绘画相结合的方法来表现画面。教

学难点：

掌握补贴和绘画的方法尝试体验成功的快乐。教学准

备：

制作好的示范画胶水碎布油画棒白纸各种

剪刀水彩笔。

教学过程:

一开始部分

引题:谈话:小朋友们~你们在幼儿园里最快乐的事是什

么，和谁在一起，玩什么，怎么玩的，在哪里玩，那里有些什

么,玩的时候心情怎么样，今天老师教小朋友学习新的本

领绘画制作《幼儿园里真快乐》。

二基本部分

1（教师出示范作品〜幼儿欣赏。

提问:布有什么用，你们见过布贴画吗，看看这些画和我们

平时看的有什么不同，

2（观察桌子上有什么,

3（教师讲解制作方法:

,L先将玩具画好~再将幼儿的身体部分用布剪出各种

形状粘贴在幼儿的身体部位。

2再添画草地房子白云等景物。

,3,装饰出各造型。

4（制作要求：

,1,制作时要细心认真还要大胆~不要把所需的材料

浪费。

2要求幼儿创作时要保持桌面干净整洁~使用剪刀时

注意安全~鼓励幼儿大胆创作。

5（幼儿自由制作~教师巡回指导~对能力差的幼儿给

以帮助。

6（互相欣赏作品。

让幼儿相互欣赏同伴的作品~并介绍自己制作的是什

么。

三结束部分

1（教师小结上课情况~对表现积极的幼儿给与鼓励和

表扬。

2（收拾用具~下课休息!

教学效果分析:

1.分析教材:在回忆讨论好创作的过程中~引导幼儿

感受幼儿园的快乐生活~学习用布贴和绘画相结合的方

法来表现自己的快乐生活。

2.分析教法:通过讲解示范引导学习用布贴和绘画相结

合的方法来表现画面~掌握补贴和绘画的方法尝试体验

成功的快乐。

3.分析幼儿:幼儿对幼儿园生活比较熟悉~能在生活经

验的基础上画画~大部分幼儿效果好~个别幼儿对人物

的形体构图有待于强化。

第二课时

教学内容:手工《感谢好妈妈》

教学目的及要求：

1通（过观察、讨论、交流理解制作图的含义~学用

卷、捏合贴的方法制作祝福花。

2（在赠送祝福花的时候~对妈妈说一句祝福的话~感

谢妈妈对自己的关爱。

教学重点:

引导幼儿观察、讨论、交流理解制作图的含义~按步骤

制作。

教学难点：

掌握卷、捏合贴的方法。

教学准备：

课件、步骤图、双面胶、铅笔、吸管剪好的花瓣每位小

朋友一份。

毛线剪刀、水彩笔。

教学过程：

一、开始部分

引题:谈话:小朋友们~在家里你们最喜欢谁，妈妈都帮你

们做一些什么事，今天老师教小朋友学新的本领制作

《感谢好妈妈》。

二、基本部分

1（教师播放课件让幼儿观察幼儿园的图片激发幼儿的

兴趣。

2.出示范作品~引导幼儿观察:这是什么,这些花开的怎

么样，看看花瓣有几层，哪一层花瓣最小，哪一层花瓣最大,

花瓣为什么掉不下来，

3出（示制作步骤图~理解图意。

u，

4教（师讲解制作方法：

,1,用铅笔卷花瓣。

2把花瓣的一端向中间捏。

,3,在吸管的一头缠绕双面胶。

,4,将做好的花瓣固定在吸管上用手压拉牢~作品就完

成了。

5制（作要求：

,1,制作时要细心、认真还要大胆~不要把所需的材料

浪费。

,2,要求幼儿创作时要保持桌面干净整洁~使用剪刀时

注意安全〜鼓励幼儿大胆创作。

6幼（儿自由制作~教师巡回指导~对能力差的幼儿给

以帮助。

7（互相欣赏作品。

三、结束部分

1教（师小结上课情况~对表现积极的幼儿给与鼓励和

表扬。

2收（拾用具~下课休息！

教学效果分析：

1.分析教材:通过观察、讨论、交流理解制作图的含义

~学用卷、捏合贴的方法制