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课外阅读专项
一、阅读短文,回答问题。
竹林
我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以
让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让
我陶醉。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下
呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态
各异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海——各
显神通了。鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆
地站在枝叶上,向我点头致意;有的对我的到来并不惊奇,仍
在唱着自己的歌。我不禁鼓起
掌来,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害怕了,乱糟糟地叫成一团,好像在问:哪里来
的庞然怪物,到这里来捣乱?
有鸟语便有花香。花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。低头看去,花儿朵朵,一簇一
簇的。我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色。不过,染了彩也好——看多彩的世界
就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我俯身摘
下一朵,放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是,竹林间竟有一条小河。河水叮咚,更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中
跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽
上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。
我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。如果真有来生,我真想成为这里的一株
竹子,永远扎根在这里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
()翠()滴世外()()
五()六()欢()乱()
2.根据短文内容填空。
作者通过、、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入
3.
4.
!
1
________________________________________________
2
1
2
3
3
4.
1.__________________________
2._______
__________________________________
____________________
3.1__________
__________2__________
1.
()()
2.
(1)_________________________
(2)_____________________
_______
3.
A.
B.
C.
D.
4.?
3-4
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