2025年中考道德与法治总复习教材素材改编考点训练（8上）.docxVIP

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八年级上册教材活动设计

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

1.创新改编——【教材P2-3运用你的经验】

下面是中学生李铭的几个生活情境。

情境一

情境一周六早上6时30分，李铭和爷爷到公园新铺的塑胶健步道上晨练。

情境二上午8时20分，李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。

情境三晚上8时10分，李铭和爸爸一起看电视节目并交流看法。

（1）结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。

可以通过参加社会实践活动或者通过电视、报纸、网络等途径了解社会生活。

在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？

在参与社会生活的过程中，我感受到我们的国家变得更加富强，人民的生活水平不断提高，社会生活越来越丰富多彩。

2.创新改编——【教材P3-4探究与分享】

7月16日我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！

7月16日

我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！

7月25日

在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。

小华在暑假为什么要积极参与这些“大事”？

人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长；增长知识，锻炼实践能力；增强社会责任感，培养亲社会行为；体会劳动创造的幸福感和成就感，养成良好的劳动习惯。

第二课网络生活新空间

1.设问解答——【教材P10运用你的经验】

（1）生活中，你经常借助互联网做哪些事情？

查阅学习资料；享受更便捷的商业服务，如购买物品、网上订票、电子银行服务等；和朋友沟通、交流；看新闻等。

（2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？

假如没有互联网，生活会变得很无聊，很不方便，甚至会大大提高生活的成本；但是也会给人们的生活带来益处，如人与人之间面对面的交流会增多，人们的生活方式会更加健康等。

2.创新改编——【教材P11-12探究与分享】

世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。

?网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2022年12月，我国网络购物用户规模达到8.45亿。

?网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2022年12月，我国网络购物用户规模达到8.45亿。

?在生活中，人们越来越多地采用移动支付方式，我国移动支付交易规模居全球第一。

阅读上述材料，你能得出哪些结论？

网络丰富日常生活；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；创新改变我们的生活方式；创新让生活更美好。

3.创新改编——【教材P17运用你的经验】

◆观点辨析

奶奶：孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。

爸爸：有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间，所以，网络有益无害。

你如何看待奶奶和爸爸的观点？

奶奶和爸爸的观点都是片面的。网络有利也有弊，是一把“双刃剑”。奶奶的观点只认识到了网络带给我们的消极影响；爸爸的观点只认识到了网络带给我们的积极影响。

（2）我们应该如何合理、理性利用网络？

我们应该提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息；不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；掌握辨别网络谣言的方法；参与网络生活时，要恪守道德、遵守法律。

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则

1.创新改编——【教材P26拓展空间】

材料国庆节快到了，班上有很多同学想出去旅游，感受祖国的大好河山。有的想去四川大熊猫基地看可爱的“国宝”，有的想去陕西黄帝陵祭奠“人文初祖”,有的想去安徽黄山感受自然风光……

请选择一个你想去的旅游景点，并说说你去该地旅游时有哪些注意事项。

甘肃莫高窟。遵守社会秩序；爱护公共环境；注意安全；与人交往文明礼貌，真诚友好；尊重当地的风俗习惯。

2.创新改编——【教材P27探究与分享】

马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……

马女士：请您小声点儿，孩子都被吵醒了。

男士：打电话是我的自由！

请你结合材料，运用所学知识，对这位男士的观点进行微点评。

这位男士的观点是片面的。我们在社会生活中享有自由，但社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体