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八年级下册
第一单元坚持宪法至上
第一课维护宪法权威
1.创新改编——【教材P3阅读感悟】
【学习二十大奋进新征程】
为宣传和践行党的二十大精神,某校开展了以“挺膺担当中国梦踔厉奋发新时代”为主题的探究性学习,请你参与并回答问题。
★学党史
一百年来,一代又一代中国共产党人顽强拼搏,创造一系列伟大成就,并在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。同学们搜集相关党史资料制作了下列表格。
历史时期
伟大飞跃
我的感悟
新民主主义革命时期
实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
②是中国共产党的精神之源
社会主义革命和建设时期
实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃
改革开放和现代化建设新时期
推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃
中国特色社会主义新时代
①
(1)请你补充上面表格。
中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃;伟大建党精神。
★跟党走
在学习活动总结会上,同学们表示,我们青少年一定要在党的领导下,赓续共产党人的精神血脉,鼓起迈进新征程的精气神,肩负起时代赋予的重任。
(2)结合上述材料,谈谈你学完以上党史的体会。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;党是最高政治领导力量;中国共产党全心全意为人民服务;中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;热爱党、拥护党、听党话、跟党走。
2.变式设问——【教材P12运用你的经验】
以下是小眉的周记,请你阅读并回答下列问题。
周记从我家到学校这段路上有三个国家机关,分别是市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院。每当我乘公交车从这些国家机关门前经过,看到悬挂在正门上方庄严肃穆的国徽时,心里就产生一种对祖国的崇敬之情,也有一些不解的问题……
在周记中,小眉接着提出以下三个问题。
除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?
人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。
为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
因为国徽是国家的象征和标志,在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国是人民民主专政的国家性质,同时也象征着国家的主权和尊严。
(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?
因为我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家权力属于人民。国家机关践行为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想。
3.创新改编——【教材P15探究与分享】
对右图理解正确的是()
①要加强对权力运行的制约和监督
②有利于防止滥用权力,预防腐败
③规范国家权力运行以保障公民合法权益
④打击了国家机关工作人员的工作积极性
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
【答案】A
第二课保障宪法实施
1.创新改编——【教材P22-23探究与分享】
阅读材料,回答下列问题。
我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,法律体系中的每部法律都有其独特作用。请听以下几部法律之间的“对话”,回答下列问题。
法律
对话
①宪法
“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”
②
“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”
③立法法
“我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系……”
④
“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”
请在序号②和④填写相应的法律名称。
刑法、民法典。
(2)从这些法律的“对话”中,你能看出哪部法律处于最高的法律地位吗?为什么?
宪法。宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2.创新改编——【教材P26拓展空间】
阅读材料,回答下列问题。
为纪念现行宪法实施四十周年,学校法治社团开展了观看宪法宣誓视频、宪法晨读、宪法知识竞赛等社团活动。
◆宪法诵读
如果当你来组织开展宪法诵读活动,需要做好哪些活动准备。
宣传发动、确定时间和地点、准备宪法文本、确定诵读的内容、选定领读人。
◆宪法宣讲
学校法治社团还准备开展以“宪法在我心中”为主题的宣讲活动。
(2)请你拟出宣讲提纲。
宪法的基本内容;宪法的地位;如何保障宪法实施;践行宪法,青少年怎么做。
第二单元理解权利义务
第三课公民权利
1.设问解答
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