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二统道德与法治试卷质量分析
一、试卷的主要特点
1、本次考试为历史、道德与法治合场考试,时间150分钟,总
分100分,采用闭卷形式。整卷三个大题,,题目长度适中,考生都
有充足的时间完成全卷。统观全卷,无偏、怪和超纲题,试卷难度适
中。总题量28小题,选择题48分,问答题30分,分析说明题22分。
2、本次考试的试题能紧扣教学大纲和教材的要求,重点考查化
学基础知识,基本技能和基本方法,知识考查的覆盖面广,试卷结构、
题型、题量的设计较为合理。题目联系生活和社会实际,涉及法律,
道德,环境和日常生活中的应用,有利于培养学生联系实际,分析、
解决实际问题的能力;也有利于学生素质的全面发展。
3、试题既重视考查学生对基本概念的理解和基本规律的应用,
又重视考查学生对知识的综合、转化的能力;既重视对化学理论知识
的考查,也重视对化学实验原理、方法、操作步骤等实验技能的全面
考查,试卷注意了对这些内容的重点考查。
4、此次考试平均分64.27分,最高分93分,最低分8分,高分
率0.99%,优秀率14.05%,及格率72.07%,低分率10.58%。
总体来说,试题强调对知识要领的深刻理解,灵活运用,注重对
学生能力的考查。
二、学生答题基本情况
本次考试所有选择题都是基础题,但19、22、27、28题得分率
较低,反映出学生的基础不扎实。学生缺乏运用知识解决实际问题的
能力。没有熟记知识点,对相关内容理解不透彻,语言叙述能力太弱,
表达不清,说明学生平时对规范作答重视不够,另外一点不足是部分
学生对题目所考查的重点知识、重点内容的掌握不够深刻,出现一些
知识性的遗漏和错误。
三、今后教学应注意的几个问题
1、立足课堂,放眼生活和社会,贴近生活、生产,加强组织教
学,向45分钟要质量,强调学生上课一定要注意听讲,认真思考问
题,这是搞好学习的关键。
2、重视基础,强调应用,无论是容易题还是难题,都是以重要
的基础知识为依托展开的,而部分学生多因基础不扎实而导致在一些
基础题中失分。
4、重视精选习题,提高练习质量。教学更应强调对知识的理解
和应用,解题格式的规范化,在每一个知识点的题目的选择上要更具
针对性,要精选、精编有实际情境以及有利于落实双基感悟方法、培
养能力的习题,引导学生进行分析、解答、反思,帮助学生掌握解题
规律,积累解题经验。
5、注重培养学生运用知识点答题,加强学生对问题表达能力的
培养,对问题的表达能力是我门中学生另一个薄弱的环节,特别是语
言的表达。因此我们在教学过程中要将学生对问题的语言文字表述能
力的提高列入到教学常规环节中去。
6、注意对良好学习习惯的培养,建议要着重培养学生及时复习
疏理知识,归纳整理典型问题和常见错误,建立典型习题库和错题库
等良好学习习惯。
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