专题01:成长的节拍(背诵清单和跟踪训练)(教师版).docxVIP

专题01:成长的节拍(背诵清单和跟踪训练)(教师版).docx

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专题01:成长的节拍

背诵清单+跟踪训练

中学时代角度:

1.中学时代对于个人成长的意义

中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.如何度过中学时代

中学生活提供了发展自我的多种机会。我们应该珍惜当下,把握机遇。

进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

少年梦想角度:

1.少年梦想的意义(为什么要有梦想?)

①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

②它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

③有梦想就有希望。

④有梦想才能不断地进步和发展。

2.梦想的特点(少年梦想与什么联系在一起?)

①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

3.如何实现少年梦想

少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。

努力,需要立志。努力,需要坚持。努力也有方法。

学习角度:

1.我们应该怎样正确认识学习

①初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。

②学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。

③学习需要自觉、主动的态度。

④学习伴随着我们的成长。

⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。

2.学习对我们有什么意义

学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

学习就是给生命添加养料。

学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

3.如何理解学习是苦乐交织的

学习中有快乐。

学习中也有辛苦。

我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。

4.怎样学会学习(如何学习?)

学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。

学会学习,需要掌握科学的学习方法。

学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。

发现自我角度:

1.正确认识自己的意义(为什么要正确认识自己?)

?正确认识自己,可以促进自我发展。

?正确认识自己,可以促进与他人的交往。

2.如何正确认识自己

?我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。

?我们可以通过自我评价来认识自己。

?我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。

3.如何正确对待他人评价

?他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。

?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。

4.如何做更好的自己

?学会接纳自己。

?学会欣赏自己。

?做更好的自己,就要扬长避短。

④做更好的自己,需要主动改正缺点。

一、单项选择题

1.习近平总书记指出,青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。这启示我们()

①要明确中学阶段的重要任务是学习

②要明确学习的意义,认识到学习点亮生命

③要正确体味学习的苦与乐,学会享受学习

④要发现和保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,运用不同的学习方式,学会学习

A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④

【答案】A

【解析】题干中习近平总书记的话,强调了对学习重要性的认识,说明了中学时代学习的重要性。中学阶段,学习是我们的重要任务。我们要明确学习的意义,认识到学习点亮生命,给生命添加养料。要认识到学习的苦与乐,学会学习,培养学习兴趣,掌握科学的学习方法,运用不同的学习方式,努力学习,为祖国做贡献。①②③④说法都正确,符合题意。

2.山东华源锅炉有限公司员工齐玉祥,刚进公司没多久,因工作需要被分配到了焊接岗位,这与他在校学的专业完全不同,于是,他没日没夜的反复学习、训练。在公司的支持下,他还重返学校学习理论、练习技能,使焊接技术更加精湛,先后获得省市级荣誉称号,不久前,齐玉祥又荣获了2020年全国“五一劳动奖章”。对齐玉祥的经历认识不正确的是()

A.只有不断学习,才能适应不断发展的社会

B.进入好的单位,就会得到更多的荣誉

C.学习可以让我们遇见更优秀的自己

D.学习没有终点,即使离开了学校,也要不断地学习,不断充实自己

【答案】B

【解析】题文中齐玉祥的经历告诉我们只有不断学习,才能适应不断发展的社会,学习可以让我们遇见更优秀的自己,学习没有终点,即

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