安徽省淮南市2024-2025学年九年级上学期期中语文试题.docx

2024～2025学年度九年级第二次适应性作业设计语文试卷

温馨提示：本试卷满分150分（其中卷面书写5分），答题时间为150分钟。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、语文积累与运用。（35分）

1.请根据提示默写出古诗文原句

（1）古诗词中，经常运用典故来叙事抒情。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人用典故表达回乡后物是人非、恍如隔世的诗句是：____________，____________。《行路难》中诗人引用两个典故，表达世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的诗句是：____________，____________。《长沙过贾谊宅》中诗人借两个典故，并联系自己被贬经历，道出千古文人的悲剧命运的两句诗是：____________、____________？

（2）古典诗歌中有一种独特的艺术手法，就是“意象叠加法”，纯用名词组句，不标明名词间的关系，让读者自由组合，获得广阔的想象理解的空间，组成的画面更丰满。《商山早行》中的两诗句____________，____________就是采用了这种手法的。

（3）《岳阳楼记》中，与“进亦忧，退亦忧”相照应，表现作者关心国家大事的句子是：____________，____________。

2.请阅读下面的文字，完成后面小题

春，是绿水逶迤，是暖风拂面，是芳草长堤，是花香鸟语，是秀山丽水，让人陶醉而欣喜；秋，是秋风xiāo（）瑟，是北雁南飞，是枫叶似火，是落叶金黄，是硕果累累，让人感伤而满足。可是，你是否想过，那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿，那绚烂的秋景是接受酷暑róng（）炼后的结晶……

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

长堤（）盎然（）xiāo（）瑟rónɡ（）炼

（2）下面短语与“绿水逶迤”结构相同的一项是（）

A.暖风拂面 B.芳草长堤 C.花香鸟语 D.秀山丽水

（3）将划波浪线的句子改为反问句。

那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿。

（4）画横线句子运用了_______、_______的修辞手法。

3.实验中学九（1）班举行以“君子自强不息”为主题的系列活动，请你参与。

（1）清华大学校训“自强不息，厚德载物”语出《易经》，原文是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。甲图是清华校园里的碑刻作品，乙图是书法作品，请指出它们各属于什么书体？你喜欢哪种书体，并说明理由。

（2）班主任计划围绕班会主题开展系列活动，已经设计好前两项活动，请你帮他设计第三项。

活动一：讲述“君子自强不息”的名人故事

活动二：举办“青年自强不息”的演讲比赛

活动三：______________________________

（3）习近平主席说：“一个有希望的民族不能没英雄，一个有前途的国家不能没先锋。”中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋，他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中，有立志“精忠报国”的______，有“闻鸡起舞”的______。

（4）在此次活动中，你们小组准备派出你参加以“青年当自强不息”为主题的演讲，在讨论论据的使用时，大家纷纷发言，你认为下列不符合此主题的论据是（）

A.少年的成龙自立自强，不依靠他人，努力刻苦练就一身本领。成龙的辉煌难道不是他少年自强的必然结果吗？

B.小树摆脱了大树蔽护，终成栋梁，雏鹰离开了母亲的喂养，终得翱翔，我们青年人不应该贪图安逸享受。

C.我们学过的课文中就有很好的例子，孟子曾大声疾呼“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

D.习近平总书记就曾叮嘱我们：“青年兴则国兴，青年强则国强。”

（5）班级准备于11月20日下午三点在学校1号阶梯教室举办以“君子自强不息”为主题的班会活动，请你以班委会的名义拟写一封邀请函，邀请语文张老师来参加。

二、阅读（55分）

【一】（21分）

阅读下面文字，回答问题。

绳子那头

①我的父亲是一个修理空调的工人。

②暑假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。

③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上手中外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。”

④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊