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第十课:诚实守信,立身之本
教学目的:教育学生诚实守信,一个人能在社会生活中安身立命,
最重要的是诚信,通过典型的教育故事,引导学生认识诚实守信
的重要性。
教学方法:案例分析法
切入点:
一、导入新课
俗话说“精诚所至,金石为开”,只有诚信才能赢得别人的
信任,所以我们应该教育孩子从小树立“言而有信,无信不立”
的观念,养成诚实守信的好习惯。
二、随机采访
您的孩子能说到做到吗?
您的孩子知错就主动承认吗?请问您是怎么处理的?
三、结合案例、教师分析、归纳、总结
1、原因:①周围环境影响
②辨别是非能力弱
2、针对原因:家长在教育孩子诚实守信工作中要做到:
孩子诚信教育是一项长期的、复杂而又艰巨的工作,需要家
长有耐心、有信心、有方法有步骤地坚持不懈地进行教育,这样
才能收到良好的效果。
1、认知明理
对孩子进行诚信教育,重要的是要使他们懂得诚实守信的重
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要意义,识别和抵制错误的行为,养成诚实守信的自觉性。
2、言传身教
身教重于言传,孩子距离家长最近,与家长接触得最多,家
长的行动对孩子来说是无声的语言,有形的榜样,教育孩子诚实,
家长应该首先做到忠诚老实。
3、榜样示范
家长教育孩子时,要着眼于实际,要选取接近孩子生活的榜
样,用榜样人物的先进思想高尚情操、优秀品质,模范行为教育
孩子,使守信教育形象化、具体化。
4、具体指导
家长要帮助孩子结交正直诚实的朋友,要指导孩子自觉掏不
良风气的影响,自觉掏精神污染,提高孩子的免疫能力。
5、加强训练
对孩子进行诚信训练,要严格要求,由易到难,由浅入深,
诚信教育只有抓小事、抓点滴,才能达到事半功倍的效果。
6、检查指导
孩子诚实守信品质的养成是一个艰难的过程,家长要和老师
配合加强检查督导,强化孩子的意识,尤其是强化孩子平时待人
接物的言行一致,通过检查督促,使之自我完善。
只有家长坚持从自身做起,从身边小事做起,并坚持不懈,
你一定能将孩子培养成为一个诚实守信的优秀人才。
四、给家长的几点建议
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家庭教育的一项重要任务是教孩子学“做人”,学“做人”
就要培养孩子诚实守信。
(一)了解小学生诚实守信的主要内容
1、诚实做人教育:诚实做人是最基本的道德。
2、讲究信用教育:说得到,做得到,答应别人的事,
尽力做到,承诺是严肃的,要分析可能产生的后果,再做出
承诺,不随便承诺,在情况有变化时要及时说明,以求得谅
解。
诚信是中国传统偷的核心规范,已为全国种族人民所普遍认
同,对个人来说,诚信是做人的根本,是一个立足于社会和事业
发展的基石,对社会来说,诚信是我们社会得以形成凝聚力的根
基,反映整个社会的风貌。爱国守法,团结友善,勤俭自强,敬
业奉献,都是以明礼诚信为基础的,缺乏诚信的人是很难做到这
些的,我们应让孩子从小懂得要做一个讲诚信的人,这就必须从
孩子小的时候开始对他们进行诚信教育,让孩子伴随诚信健康成
长。
九道岭小学李焕爽
2017年11月15日
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