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九年级历史材料分析题2

九上历史材料复习题(一）

1、（2007四川泸州）从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶

级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建制

度，获得了政治统治权。

（1）文艺复兴孕育了西欧近现代资产阶级文化，它的指导思想是

什么？17世纪英国资产阶级革命发生的主要原因是什么？英国建立资

产阶级君主立宪制政权的标志是什么？

（2）启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础，伏尔泰是启蒙思想

家的杰出代表，你知道他的主要思想主张吗？法国大革命开始的标志

是什么？哪个文献宣告了法国资本主义制度的诞生？

（3）19世纪下半期，日本进行了自上而下的改革，史称“明治

维新”。

列举明治维新在政治、经济、文化教育方面的措施各一项。

2、知识深探

问题一：14~16世纪是人和世界被发现的时代。这两个发现指的

是什么？为什么说“14~16世纪是人和世界被发现的时代。”

这两个“发现”指的是（）和（）。

14~16世纪，随着资本主义萌芽的发展，新兴的资产阶级以人文

主义为武器，要求肯定人，注重人性，要求人的个性解放和自由平等，

推动了世界文化的发展，促进了人的觉醒。所以14~16是人被发现的

时代。

14~16世纪西欧商品经济的发展，天文地理知识的进步，航海造

船技术的发展，为新航路的开辟准备了条件。随着新航路的开辟，世

界各地区、各民族之间交往逐步扩大，西欧向海外进行大规模的扩张，

使亚洲、非洲和美洲成为殖民者掠夺的对象。所以说，14~16世纪又

是世界被发现的时代

3、阅读下列材料：

材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧

洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

材料二：这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这

样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕

累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大

炮，几个月都是如此。”

请回答：

（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事

件？

（2）第一次世界大战在哪一年爆发？

（3）根据材料一及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。

（4）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被为“绞

肉机”说明了什么？

（5）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”

为主题的宣传语。

4.读一战形势图回答

1、填出图中字母代表的国家：

A_____B_____C______D_____E_____F_____

2、一战前形成的敌对的政治军事集团属于同盟国的是（），属于

协约国集团的是（），战败国是（）集团。

5、综合探究题

世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依

据所学知识回答问题。

（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。

（2）各举一例使欧美等国走上资本主义发展道路的革命或改革名

称。

（3）各举一例两次工业革命中推动资本主义发展的发明成果及发

明家。

（4）从上述资本主义产生和发展的过程中，你得到什么启示？

6、阅读下列材料：

美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，

南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕

奴隶制的废存问题，北方和南方的矛盾再也无法调和。

美国内战期间，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》规定从

1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加

北方军队，北方军队因此获得了雄厚的兵源，最终北方获得了南北战

争的胜利，。

下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料，如果该结论是从

上述材料中得出的，请在括号中划上“√”，否则划上“×”。

（1）美国内战是一场关系到美国前途和命运的战争（）

（2）美国内战的实质是资本主义制度与奴隶制度两种社会制度斗

争（）

（3）《解放黑人奴隶宣言》颁布后，部分州的奴隶仍然没有人身

自由（）