2025年高考思想政治人教版配套课件 选择性必修3 第1单元 第二课时　把握逻辑要义.pdfVIP

2025年高考思想政治人教版配套课件选择性必修3

第一单元第二课时把握逻辑要义

体系构建

问题导读

1.从不同的角度理解“逻辑”的不同用法

2.明确形式逻辑的基本构成及其推理的真实性

3.从内涵、公式、要求、易犯错误等角度系统掌握同一律、矛盾律和排

中律

考点一“逻辑”的多种含义

夯实必备知识

1.“逻辑”的不同用法

角度举例关系

①科学研究的逻辑

“规律”意义上的逻辑“规律”意义上的

②这是历史的逻辑,也是生活的逻辑

“逻辑”是所有科学

①这个想法也许不合逻辑,但在情感

“逻辑规律与规则”意义的研究对象。“逻

上值得肯定

上的逻辑辑规律与规则”,以

②说话、写文章要合乎逻辑

及“思维方法”意义

“思维方法”意义上的逻①霸权主义的逻辑

上的“逻辑”才是逻

辑②诡辩家的逻辑

辑学的研究对象

“逻辑学”意义上的逻辑学一点逻辑是有好处的

考点一考点二

2.形式逻辑、推理、论证、论辩

(1)形式逻辑研究的是思维形式结构及其规律,核心任务是要把握从真前提

推导出真结论的规律和规则。

(2)推理是抽象思维的基本思维形式之一,由前提和结论构成。从真前提推

出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。

(3)把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”。

(4)用推理论证的方式去说服人或反驳别人的观点,就构成了“论辩”。

考点一考点二

易错辨析

1.人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为广义的逻辑学。

()

×

提示人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学。

×

2.从真前提就能推出真结论。()

提示从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想

的形式结构,所以,从真前提不一定能推出真结论。

3.把推理的理由讲出来作为“论据”的“论点”,就构成了通常所说的“论证”。

×

()

提示把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论

证”。