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2025年高考思想政治人教版配套课件必修4
大题攻略矛盾分析法
典题通法
(2023山东卷)①雷锋精神源于雷锋一人,又系于无数心怀山海的接棒者。
60年来,②学雷锋活动在全国持续深入开展,一个雷锋带动了一代又一代
“雷锋”……
——摘编自《南方日报》
“穿越60年,你和他的青春如此相似”,结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊
性辩证关系原理谈谈你的认识。
解题流程
第一步:审设问,定方向
第二步:析材料,调知识
信息点理论对接
矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过
信息①:源于一人,系于接棒者
特殊性表现出来
矛盾的特殊性离不开普遍性,任何事物
信息②:带动了一代又一代“雷锋”
都是普遍性与特殊性的对立统一
第三步:组答案,用术语
答案①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。②普遍性寓于特殊性之中,并
通过特殊性表现出来。③特殊性包含着普遍性(或者特殊性也离不开普遍
性)。④不同时代、不同个体,雷锋精神有不同的表现。⑤雷锋精神凝结着
中国人民共同的价值追求(或者体现中华民族精神,或者体现社会主义核心
价值观)。⑥我们今天仍然需要雷锋精神(或者传承弘扬雷锋精神)。
答题术语
如何运用矛盾的观点分析和解决问题
(1)矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中
把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。
(2)矛盾的普遍性原理。要求我们敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析
矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看
问题。
(3)矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。
(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性与
特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
(5)主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点,集中力量解决主
要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。
(6)矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面,又要分清
主流和支流。
(7)两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法,
反对形而上学的一点论和均衡论。
对点训练
阅读材料,完成下列要求。
“没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”,调查研究是我们党的传
家宝。2023年3月,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的
工作方案》,要求各地区各部门通过调查研究把握事物的本质和规律,找到
破解难题的办法和路径,为推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好
步。方案指出,要坚持因地制宜,综合运用座谈访谈、随机走访等方式,充
分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查研究,提高科学性和实效
性;要深入基层,掌握实情、把脉问诊,问计于群众、问计于实践;要结合典
型案例,分析问题、剖析原因,举一反三采取改进措施。
结合材料,运用矛盾观的知识,分析大兴调查研究的深刻意义。
答案①矛盾具有普遍性,我们要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛
盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。通过调查研究掌握实情、把脉问诊,有
利于找到破解难题的办法和路径。②矛盾具有特殊性,我们要具体问题具
体分析。调查研究坚持因地制宜,充分收集各类数据,有利于为决策提供科
学、详实的参考。③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,我们要坚持共性与
个性具体的历史的统一。调查研究结合典型案例,分析问题、剖析原因,有
利于举一反三采取改进措施。
本课结束
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