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《基于核心素养的高中语文阅读教学策略研究》

一、引言

高中语文阅读教学是培养学生核心素养的关键环节，是培养学生语言表达能力、理解能力、思考能力等多元能力的有力工具。本文将从基于核心素养的角度，深入探讨高中语文阅读教学的策略研究，以期提高教学效率，促进学生的全面发展。

二、核心素养在语文阅读教学中的重要性

核心素养是教育界提出的一种重要理念，强调的是学生在知识、技能、情感、态度等方面全面发展的能力。在语文阅读教学中，培养学生的核心素养具有至关重要的意义。它不仅能够提高学生的语言能力，更能够提升学生的思维能力、审美能力和文化素养，为学生的全面发展奠定基础。

三、高中语文阅读教学现状分析

当前，高中