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湖南省湘西州吉首市2024届高三上学期第二届中小学生教师解题大
赛历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.大约距今5000年前后,中华文明走向早期国家形态的前夜,自北向南发现了红山、
仰韶、大汶口、屈家岭、良渚等几支重要的考古学文化,其文明因素各有千秋,特色
鲜明。如图主要展现了()
A.游牧文明与农耕文明的碰撞B.中原文明与海洋文明的融合
C.华夏文明演进的不同路径D.南北文化系统的孤立发展
2.春秋时,列国之执政,多以宗族任之。秦宗族同姓见于经传记载者仅有公子索等寥
寥数人,而为秦所用并发挥重要作用的外人如百里奚、蹇叔、由余、巫豹、公孙枝、
孟明视等济济一堂。这实质上说明当时()
A.秦统一过程中善用人才B.士阶层的自我意识觉醒
C.秦国已建立了官僚政治D.宗法制的藩篱有所突破
3.兴起于北魏的关陇集团因籍贯大多位于陕西关中和甘肃陇山得名,主要是由汉人豪
族和鲜卑权贵共同组成的集合体。集团中人入则为相,出则为将,影响直至唐朝。西
魏、北周、隋、唐多个王朝的建立者出自或推称出自这一集团,他们在政治上结成一
体,又都与鲜卑独孤氏联姻。这一现象()
A.有利于南北朝时期的经济文化整合B.推动了开放兼容的文化政策的形成
C.表明中央对周边族群实行开明政策D.完善了政府对边疆地区的社会治理
4.北宋仁宗中期,士大夫政治走向成熟,皇帝负责最后裁决,具体行政事务由代表
天下的士大夫为主体的各个机构分工完成,形成了皇帝与士大夫共治天下的权力体
系。据此可知,这一体系出现的思想渊
源是()
A.儒家仁政的政治理想B.重文轻武的制度设计
C.君臣平等的制衡观念D.科举提高了官员素质
5.公元7世纪,新罗统一,定儒学为“国学”,15世纪,朱子学说成为朝鲜的统治理念
。公元8世纪初,日本颁布《学令》,规定在大学或国学推行经书教育,以《论语》《
孝经》等为必修课。这反映了()
A.东亚文化互相融合B.中外文化交流加强
C.中华文化的辐射作用D.华人移民的历史贡献
6.如表为1873—1910年中国手工制品、半制品与机制品、半制品占比变化表(单
位:万关两)。由此可知晚清时期()
手工半制品机制半制品手工制成品机器制成品
年份占比
数值占比(%)数值占比(%)数值数值占比(%)
(%)
18732597.538.4__________4049.059.9118.11.7
18933312.333.611.70.16228.163.3291.63.0
19033686.923.63151.020.27052.245.21714.810.1
19104988.921.84531.919.810777.647.12589.711.3
A.新旧生产力在竞争中并存共生B.新生产方式的成长举步维艰
C.手工较机器工业更有市场优势
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