5.2 珍惜师生情谊课件(共29张PPT)+内嵌视频.pptxVIP

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观看视频:;第五课和谐的师生关系;政治认同:认同教师职业、懂得感恩师长,弘扬尊敬师长的传统美德。

道德修养:尊敬老师,理解老师,体谅老师;尊重老师,建立良好的师生关系。

健全人格:正确对待不同风格的老师,正确对待老师的表扬与批评,建立良好师生关系。

责任意识:以实际行动尊重老师,主动与老师交流、增进师生情感,在学习生活中与老师和谐相处。;思考;老师;印象深刻的师生交往场景;知识总结;;良好的师生关系会给学习生涯添上精彩的色彩。那么,怎样建立和谐的师生关系?

?;张老师是学校里的数学老师,她总能以生动有趣的方式让复杂的计算变得简单易懂。然而,近期张老师因长期劳累导致嗓子沙哑,讲课声音微弱。班上的小明同学注意到了这一点,悄悄地在课后给张老师准备了一盒润喉糖,并附上一张小纸条:“老师,您辛苦了,希望这些能帮您缓解喉咙的不适。”简单的举动,却让张老师感动不已。这份来自学生的关怀,如同春风化雨,让张老师感受到了前所未有的温暖与力量,学生不仅仅

是知识的接受者,更是老师心灵的慰藉者。;;徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。1937年1月,当徐老60岁生日时,毛泽东写信祝贺,信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”;周恩来不忘师恩

1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯岑老师千古,学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。;古希腊哲学家亚里士多德师从柏拉图20年之久。他对老师很崇故,两人也是很好的朋友。他曾写诗赞美柏拉图:“在众人之中,他是唯一的....这样的人啊,如今已无处子觅!”然而,在哲学思想上,亚里士多德同柏拉图存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。亚里士多德回答说:“吾爱吾师,吾更爱真理!”这句名言流传至今。;;;小奇喜欢文学创作,经常把自己写的小说拿给语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿......;学会正确对待老师的表扬;;;2.怎样建立和谐的师生关系?;;厦门大学原校长王亚南幼年丧父,家境贫寒。他十分珍惜难得的求学机会,尊敬老师,虚心求教。

上大学时,有一位老师口头表达能力较差,很多同学对他十分挑剔,不够尊敬。而王亚南却认为人人皆有所长,仍然十分尊敬这位老师,认真地听课,从他那里学到了许多知识和道理。一次,那位老师看见一些同学只顾埋头读书而忽视体育锻炼,就对同学们说:“脑力劳动者每天至少要走十里路,这样看来占用了学习时间,实际上调剂了精神,增强了体质,会提高学习效率。”一些同学不以为然,王亚南却认为老师的话很有道理,决心照老师的话去做。从此,他积极参加体育锻炼,即使学习、工作再忙,也不停歇。王亚南博学多才,体魄健壮,在后来的三十多年中取得了巨大的学术成就。

晚年回顾自己走过的道路和治学经验时,王亚南念念不忘大学时那位老师对他的影响。他常说:“听老师一句话,学生受用一辈子。”

;1;珍惜

师生

情谊;达标检测;2.古人云:“安其学而亲其师。”作为中学生与老师交往要()

①只上喜欢老师的课

②彼此尊重、平等相待

③发现不同风格老师的优点

④正确对待老师的表扬和批评

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3.道德与法治课上,小红向同桌借笔,被老师误认为随便讲话而受到批评,她感到很委屈。小红最恰当的做法是(???)

A.老师故意找茬儿,找校长反映去

B.不顶撞老师,也不按老师要求做

C.老师也会有出错的时候,算了吧

D.老师是对我负责,我要努力学习;4.某校“校园掠影栏目组”近期记录了校园中师生之间发生的一些行为片段,其中值得点赞的是()

A.小赵同学敬畏老师,校园遇到老师故意绕开走

B.小马同学性格开朗,见到老师就开玩笑,有时还拍拍打打?

C.小柳同学经常利用课余时间和老师探讨学习中遇到的问题?

D.小牛同学在课堂上被英语老师批评后,扬言以后不学英语了

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