5.2珍惜师生情谊 课件(共26张PPT).pptxVIP

5.2珍惜师生情谊;;场景一：

师傅唐僧指导

悟空学习佛法。;;;;两届山;;思考

1.假如你是悟空，你会如何面对师傅们的表扬和批评呢？

2.假如你是悟空，你会解救师傅吗？;悟空，你这次功课做得极好！;虚心使人进步，我发现师傅的表扬是想......;悟空，你这次功课做得极好！;对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。;悟空，休得无礼！;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。;悟空，休得无礼！;对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。;问题二．如何正确对待老师的表扬和批评？;悟空跟随八戒出山，一番戏耍黄袍怪，还将黄袍怪法宝骗走，黄袍怪见不是悟空对手，只能化成烟雾逃亡去了，随即悟空来到皇宫，见师傅变成老虎，于是拿出妖怪的法宝将师傅变回原样，然而悟空不知如何解决和师傅的矛盾，只好交代八戒悟净照顾好师傅后就要扭头离开。唐僧看着即将离去的悟空喊了一声：“悟空.......;;交流与分享p40;笔记时间;;;√;√