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精品
原创
二〇二〇年秋部编版语文复习
课外类文阅读训练
1.阅读下文,回答问题能言善辩的小孔融
小孔融十岁时,爸爸带他到京城去见世面。这京城里有位姓李的大官
很有学问,孔融很想拜见这位大人,可是爸爸说他跟李府非亲非故,恐怕拜见
不成。孔融想了想,对爸爸说:“我有办法让李大人接见我。”
这天,孔融进了李府大厅,不慌不忙往前排的红木椅上一坐。由于人
小,他坐在椅子上两脚悬空。李大人朝孔融上上下下打量了一番,心中有些疑
惑。他问:“小客官,你跟李家到底是什么亲呢?”小孔融不慌不忙地答道:
“孔家和李家可亲着哩!我家的老祖宗孔子,曾经向你们的老祖宗李耳拜过
师,向他请教过学问,这说明孔家和李家早在好几百年前就建立起了友谊。作
为孔家的后代,我今天特来登门拜见您。”姓李的大官和在座的宾客,听了小
孔融的一番话都十分惊奇,连声赞叹。
正在这时,一位姓陈的大官来看李大人。李大人指着孔融说:“这孩
子是一位人间奇童!”姓陈的大官说:“小时聪明,长大了不一定有用。”孔
融一听,马上做出反应,他对这位大官说:“这样说来,大人您小时候肯定是
很聪明的了!”姓陈的大官一听这话,不敢小瞧他了,夸奖说:“这孩子可真
不简单,长大以后必定是个了不起的人物。”果然,孔融长大后被曹操重用,
与其他六位才子一起被称为“建安七子”。
1
(1)从文中找出下列词语的近义词不疾不徐——________迷惑——
________学识——________
友情——________惊讶——________夸奖——
________
(2)从文中找出下列词语的反义词。沾亲带故——________愚笨—
—________复杂——________
(3)小孔融能言善辩表现在什么地方?短文写了哪两件事?请简要概括
(4)仔细读第二自然段,展开你想象的翅膀,想一想:姓李的大官和在座的
宾客,听了小孔融的一番话都会怎样赞叹他?请试着写一写。
(5)姓陈的大官听了孔融的话,为什么不敢小瞧他了?请你结合文章内容说
说理由。
(6)像孔融这样口才很好的人,可以用什么样的成语来形容?________、
________、________
2.阅读短文,回答问题。
自己建造的房子
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受
天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走,问他能否帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是
大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。
房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我
送给你的礼物。”他惊讶得______,羞愧得______。
如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥
造的房子里!我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地“建造”自己的生活,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽
最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块
板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创
1
造,不能抹平重建,()只有一天可活,()要活得优雅、高贵!
(1)为划线的字选择正确读音。
享受________(xiángxiǎng)处境________(chùchǔ)
(2)第三自然段中的划线的字分别指的是谁,请写在相应的横线上。
“你”指:________“他”指:________“我”指:___
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