三年级下册音乐说课稿《第一单元 唱歌 美丽的黄昏》人教版 (2).docx

三年级下册音乐说课稿《第一单元唱歌美丽的黄昏》人教版(2)

一.教材分析

《美丽的黄昏》是人教版三年级下册音乐教材第一单元中的歌曲。这首歌曲旋律优美，歌词富有诗意，描绘了一个美丽的黄昏景象。通过学习这首歌曲，学生可以感受音乐的美妙，体验黄昏时刻的宁静与美好。同时，歌曲中的节奏和音准也适合三年级学生的音乐水平。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们学会了识谱和简单的音乐理论知识。在这个年龄段，学生对音乐充满了好奇心和热情，他们喜欢通过歌唱和动作来表达自己的情感。因此，在教学过程中，我将会充分考虑学生的兴趣和需求，采用生动活泼的教学方法，激发学生的学习兴趣。

三.说教学目标

情感态度与价值观：通过学习《美丽的黄昏》，培养学生对大自然的热爱，对黄昏时刻的美好感受，以及对音乐艺术的欣赏能力。

过程与方法：通过聆听、演唱、演奏等实践活动，提高学生的音乐表现力和创造力。

知识与技能：学会演唱《美丽的黄昏》，掌握基本的音乐节奏和音准，培养学生的音乐素养。

四.说教学重难点

教学重点：学会演唱《美丽的黄昏》，能够准确地把握节奏和音准。

教学难点：歌曲中的个别音高和节奏，以及对于黄昏景象的理解和表达。

五.说教学方法与手段

情境教学法：通过图片、视频等手段，创设黄昏景象，让学生身临其境，激发学生的学习兴趣。

互动教学法：采用分组演唱、接龙等形式，增加学生之间的互动，提高学生的合作能力和音乐表现力。

示范教学法：教师演唱歌曲，学生跟随模仿，确保学生能够准确地学会歌曲。

六.说教学过程

导入：展示黄昏景象的图片或视频，引导学生谈论对黄昏的感受，激发学生的学习兴趣。

新歌教学：教师范唱《美丽的黄昏》，学生跟随模仿，注意纠正学生的音准和节奏。

分组演唱：将学生分成小组，进行分组演唱，培养学生的合作能力和团队精神。

实践活动：学生进行接龙演唱，提高学生的音乐表现力和准确性。

总结与拓展：引导学生谈谈对黄昏景象的理解和感受，鼓励学生创作自己的歌词或旋律。

七.说板书设计

板书设计将包括歌曲《美丽的黄昏》的歌词、节奏和音准，以及相关的音乐符号和标记，帮助学生理解和记忆歌曲。

八.说教学评价

教学评价将采用过程性评价和终结性评价相结合的方式。过程性评价将关注学生在课堂上的参与程度、合作能力和音乐表现力。终结性评价将通过学生演唱《美丽的黄昏》的视频或音频进行评价，主要评价学生的音准、节奏和歌词记忆情况。

九.说教学反思

在课后，我将对自己的教学进行反思，思考是否达到了教学目标，学生的学习情况如何，教学方法和手段是否有效，以及有哪些需要改进的地方。通过教学反思，我将不断提高自己的教学水平，以更好地满足学生的学习需求。

知识点儿整理：

《美丽的黄昏》是一首三年级下册音乐教材中的歌曲，通过学习这首歌曲，学生可以掌握以下知识点：

音乐基本概念：学习音乐的基本概念，包括音高、节奏、旋律等，理解音乐语言的表达方式。

音乐符号：认识和理解音乐符号，包括音符、休止符、附点音符等，掌握它们的演奏方式和时值。

音阶与调式：学习大调音阶，了解调式的构成和特点，能够识别和演唱各个音级。

节奏与拍子：掌握基本的节奏图形，理解不同的拍子类型，如2/4拍、4/4拍等，能够准确地演奏和演唱歌曲。

音乐表现力：通过演唱和演奏，培养学生的音乐表现力，包括音量、音色、节奏感等，使学生能够更好地表达音乐的情感和意境。

合唱技巧：学习合唱的基本技巧，包括音准的保持、声音的协调和统一的呼吸等，培养学生的团队合作能力。

音乐欣赏：通过聆听和演唱，培养学生的音乐欣赏能力，能够理解和感受音乐的美妙之处。

音乐创作：鼓励学生进行音乐创作，包括编写歌词、创作旋律等，培养学生的创造力和想象力。

音乐文化：了解音乐的不同文化背景，包括不同国家和地区的音乐风格和特点，培养学生的文化意识和多元文化观念。

以上是学生在学习《美丽的黄昏》这首歌曲时可以掌握的知识点。通过这些知识点的学习，学生不仅能够学会演唱这首歌曲，还能够提高自己的音乐素养和艺术修养。

同步作业练习题：

《美丽的黄昏》是一首______调的歌曲。

歌曲《美丽的黄昏》的节奏类型是______。

答案：2/4拍

下列音符中，音符______表示全音符。

下列节奏中，表示两拍的是______。

音乐中的______表示弱音。

下列哪个音是《美丽的黄昏》的主音？

下列哪个节奏图形表示半拍？

A.

△

B.

o

C.

x

D.

v

下列哪个符号表示升音？

A.

升

B.

降

C.

还

D.

升

下列哪个拍子表示四拍子？

A.2/4拍

B.3/4拍

C.4/4拍

D.5/4拍

下列哪个选项不属于音乐的基本节奏图形？

A.

?

B.

△

C.

o

D.

x

歌曲《美丽的黄昏》的节奏类型是3/4拍。（）

附点音符表示半拍。