方方的物-完整版公开课教学设计 .pdfVIP

南岗区中小学美术教学设计表格

第5周年月日

课题方方的物年级一年级学习领域造型·表现

教认识身边的方形，寻找观察生活中的方形品，感受方形是生活中不可缺少的基本形，方形的物品会出

学现在生活中的方方面面。

目通过找找、剪剪、画画等方法大胆、有创意的表现方形物品并能够添画出有趣的细节增强画面趣味感。

标鼓励学生善于观察,认真思考,大胆创新敢于创新和表现。

第一课时

教

教学重点通过学生寻找、观察和表现方形物体，培养他们观察和表现事物具教学课件

范画、

的能力。准

手工用具

教学难点在方形基础上进行联想，添加有趣的细节让画面更生动。备

教学内容及教学过程

教师活动学生活动设计意图

一、导入：

今天我们请来了位新朋友，他们就是

方方怪，方方怪的本领可大了，生活中所

有的方形物品都是它们变出来的。了解方形的外

方方怪现在就想考考大家，哪一种物品形特点

是方方怪变出来的

我们现在就一同走进方方怪的世界，一

同认识学生认识新朋友：长方怪和方方怪

二、找找熟悉的方形：让学生寻找、

老师想告诉大家一个小秘密,其实方方学生找出方方的饼干。观察教室里的

怪现在就变成了许多方形物品藏在教室各种方形物

里,请你找一找哪些物品是方形的品，教室里的

生：黑板、桌子、铅笔盒、钟表、方形物品右很

讲台桌、电视、窗户、多，平时不注

铅笔盒……意的方形物品

会让学生体会

观察的喜悦，

初步获得感性