2023-2024学年五年级下学期综合实践活动(劳动教育)第7课玩转超轻粘土.pdfVIP

2023-2024学年五年级下学期综合实践活动（劳动教育）第7课

玩转超轻粘土（第1课时）

一、教学目标

1.让学生了解超轻粘土的特点和用途，培养学生对手工制作的兴趣。

2.培养学生的动手能力、观察力和创造力，提高学生的审美素养。

3.通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.教育学生珍惜劳动成果，培养学生的环保意识。

二、教学内容

1.超轻粘土的特点和用途

2.超轻粘土的制作技巧

3.超轻粘土作品的设计与创作

4.作品展示与评价

三、教学重点与难点

1.教学重点：超轻粘土的制作技巧和作品创作。

2.教学难点：作品的设计与创新。

四、教学过程

1.导入

通过图片或实物展示超轻粘土作品，激发学生的兴趣，引导学生关注本节课的

主题。

2.新课内容

（1）超轻粘土的特点和用途

通过讲解、图片展示等方式，让学生了解超轻粘土的特点（如轻便、易塑形、

颜色丰富等）和用途（如手工艺品、装饰品等）。

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（2）超轻粘土的制作技巧

讲解并示范超轻粘土的基本制作技巧，如揉、捏、擀、切等，让学生掌握制作

超轻粘土作品的基本方法。

（3）超轻粘土作品的设计与创作

引导学生发挥想象力，设计并创作出自己的超轻粘土作品。在此过程中，教师

巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

3.小组合作

将学生分成若干小组，每组选择一个主题，合作完成一个超轻粘土作品。在合

作过程中，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.作品展示与评价

各小组展示自己的作品，全班同学共同评价。评价标准包括作品的主题、创

意、制作技巧等。教师对学生的作品给予肯定和鼓励，同时指出需要改进的地方。

五、教学总结

1.总结本节课学生学到的知识和技能，强调超轻粘土制作的重要性。

2.引导学生珍惜劳动成果，培养学生的环保意识。

3.鼓励学生在课后继续创作，不断提高自己的手工制作能力。

六、作业布置

1.课后自主创作一个超轻粘土作品，下节课带来分享。

2.写一篇关于本节课学习的收获和感受的作文。

通过本节课的教学，使学生了解超轻粘土的特点和用途，掌握制作技巧，培养

学生的动手能力、观察力、创造力、团队协作能力和沟通能力，同时教育学生珍惜

劳动成果，培养学生的环保意识。

重点关注的细节：超轻粘土的制作技巧

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超轻粘土的制作技巧是本节课的核心内容，也是学生在学习过程中需要重点掌

握的技能。以下是关于超轻粘土制作技巧的详细补充和说明：

一、超轻粘土的特点

1.材质轻：超轻粘土的密度非常低，因此制成的作品非常轻便，适合制作大

型或需要悬挂的作品。

2.易塑形：超轻粘土具有良好的延展性和可塑性，可以通过揉、捏、擀、切

等方式轻松塑形。

3.颜色丰富：超轻粘土有丰富的颜色选择，还可以通过混合不同颜色的粘土

来调出新的颜色。

4.快干：超轻粘土在空气中干燥速度快，通常在24小时内可以完全干燥。

二、超轻粘土的制作工具

1.剪刀：用于剪裁粘土或制作细节。

2.钳子：用于夹取小件或热塑性的配件。

3.造型工具：如针、棒、模具等，用于塑造粘土的细节和纹理。

4.切割板：用于切割粘土，保护工作台面不被粘土污染。

5.记号笔或铅笔：用于在粘土上标记或绘制图案。

6.橡皮泥工具：如滚轮、压印板等，用于制作特殊效果。

三、超轻粘土的制作步骤

1.准备材料：选择合适的超轻粘土颜色和工具。

2.塑形：根据设计图纸或想象，将超轻粘土揉捏成所需的形状。

3.细节处理：使用工具或配件添加细节，如纹理、装饰等。

4.组装：将制作好的各个部分组合在一起，形成完整的作品。

5.干燥：将作品放置在通风处，等待其自然干燥。

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6.表面处理：干燥后，可