三年级道德与法治上册部编版《说说我们的学校》（第二课时）说课稿.docx

三年级道德与法治上册部编版《说说我们的学校》（第二课时）说课稿

一.教材分析

《说说我们的学校》是三年级道德与法治上册部编版的一节课。这一节课的主题是让学生了解和热爱自己的学校，培养学生的集体荣誉感和归属感。教材内容主要包括学校的基本情况、学校的设施、学校的规章制度以及如何在学校中做一个遵守纪律、尊敬师长、团结同学的好学生。通过本节课的学习，学生可以更加全面地了解学校，增强对学校的热爱，培养良好的行为习惯。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的认知能力，对学校有一定的了解，但可能对学校的某些方面还不是很清楚。学生在日常生活中已经形成了一些行为习惯，但还需要进一步引导和规范。此外，学生对学校的热爱和集体荣誉感的培养是需要长期进行的，需要通过各种途径和方式进行引导和教育。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够了解学校的基本情况、设施和规章制度，知道在学校中应该遵守的纪律和规范。

过程与方法目标：通过观察、讨论和分享，学生能够更好地了解学校，培养观察和思考的能力。

情感态度与价值观目标：学生能够产生对学校的热爱，培养集体荣誉感和归属感，形成良好的行为习惯。

四.说教学重难点

教学重点：学校的基本情况、设施和规章制度，以及如何在日常生活中遵守纪律、尊敬师长、团结同学。

教学难点：如何引导学生产生对学校的热爱，培养集体荣誉感和归属感，形成良好的行为习惯。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用观察、讨论、分享和讲解等方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的观察和思考能力。

教学手段：利用图片、视频等教学资源，以及黑板、粉笔等教学工具，帮助学生更好地理解和掌握知识。

六.说教学过程

导入：通过展示学校的图片和视频，引导学生回忆和分享自己对学校的了解和感受，引出本节课的主题。

新课导入：介绍学校的基本情况、设施和规章制度，让学生对学校有更全面的了解。

案例分析：通过讲解和讨论，让学生了解在学校中应该遵守的纪律和规范，以及如何做一个遵守纪律、尊敬师长、团结同学的好学生。

小组讨论：让学生分组讨论，分享自己在学校中的良好行为习惯，以及如何改进和提升自己的行为习惯。

总结提升：对学生的讨论和分享进行总结，强调在学校中遵守纪律、尊敬师长、团结同学的重要性，引导学生产生对学校的热爱，培养集体荣誉感和归属感。

课堂小结：通过提问和回答，检查学生对课堂内容的掌握情况，对学生的表现进行评价和鼓励。

七.说板书设计

板书设计主要包括学校的基本情况、设施和规章制度，以及如何在日常生活中遵守纪律、尊敬师长、团结同学。通过板书，帮助学生更好地理解和掌握课堂内容。

八.说教学评价

教学评价主要包括学生的课堂表现、小组讨论和课后作业。通过观察学生的参与程度、思考和回答问题的能力，以及对课堂内容的掌握情况，对学生的学习效果进行评价和反馈。

九.说教学反思

教学反思是对教学过程和教学效果的回顾和思考。教师需要对自己的教学方法、教学内容、学生表现等进行全面的分析和评价，找出不足之处，不断改进和提升教学水平，以达到更好的教学效果。

知识点儿整理：

《说说我们的学校》这一节课主要围绕以下知识点进行展开：

学校的基本情况：学校的名称、成立时间、地址、规模等。

学校的设施：教室、图书馆、实验室、体育设施等。

学校的规章制度：上课时间、作息时间、校规校纪、行为规范等。

在学校中做一个遵守纪律、尊敬师长、团结同学的好学生：听从老师的教导，按时完成作业，尊重同学，积极参与课堂活动，遵守学校的规章制度等。

热爱学校：了解学校的优点和特色，为学校的荣誉和成就感到自豪，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

集体荣誉感和归属感：理解自己是学校的一员，学校的发展与自己的成长息息相关，为学校的荣誉和成就感到自豪，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

良好的行为习惯：准时到校，按时完成作业，保持教室整洁，尊重师长和同学，遵守学校的规章制度等。

观察和思考能力：通过观察学校的环境，了解学校的设施和规章制度，思考如何在学校中做到遵守纪律、尊敬师长、团结同学。

分享和讨论能力：与他人分享自己在学校的经历和感受，倾听他人的意见和看法，进行讨论和交流。

自我反思和评价：对自己的行为和表现进行反思，评价自己在学校中的表现，找出不足之处并进行改进。

以上是本节课的主要知识点，通过对这些知识点的学习和理解，学生可以更加全面地了解学校，增强对学校的热爱，培养良好的行为习惯和集体荣誉感。

同步作业练习题：

以下哪项不是学校的基本情况？

A.学校的名称

B.学校的地址

C.学校的法人代表

D.学校的规模

以下哪项不是学校的设施？

C.体育场馆

以下哪项不是学校的规章制度？

A.上课时间

B.作息时间

C.校规校纪

D.家长会议制度

在学校中，我们应该