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合作探究与批判性思维的培养关系教学研究课题报告
目录
一、合作探究与批判性思维的培养关系教学研究开题报告
二、合作探究与批判性思维的培养关系教学研究中期报告
三、合作探究与批判性思维的培养关系教学研究结题报告
四、合作探究与批判性思维的培养关系教学研究论文
合作探究与批判性思维的培养关系教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和科技的进步,对人才的需求越来越高,特别是具有创新精神和批判性思维能力的人才。在我国新课程改革中,合作探究和批判性思维的培养被提到重要位置。合作探究是一种以学生为主体,通过小组合作、共同探究问题解决方法的教学方式。批判性思维则是指个体在面对问题时,能够独立思考
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