河北省唐山市迁安市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（原卷版）-A4.docx

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2024—2025学年第一学期期中学业水平抽样评估

八年级生物学试卷

注意事项：1．答题前考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置上。

2．本试卷总分为100分，考试时间为60分钟。

3．考生务必将答案答在答题卡上，写在本试卷上无效。

I卷选择题（共50分）

一、单选题（每小题2分，共50分）

1.生物兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了100粒蚕豆种子，发现有15粒没有萌发。下列关于种子没有萌发的原因分析，不合理的是（）

A.胚被虫吃 B.浇水不足 C.缺少光照 D.种子腐烂

2.“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的

A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶

3.2019年1月，随嫦娥四号登陆月球背面的棉花种子成功发芽了，这是月球上长出的第一片叶。下列有关棉花种子萌发的叙述，错误的是（）

A.胚可发育成幼苗 B.种子的萌发首先要吸收水分

C.胚根首先突破种皮 D.子叶发育成叶

4.《国家粮油仓储管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，小麦储存年限一般不超过5年，稻谷、玉米不超过3年。超过规定年限后，即便种子完好，也不再作为粮食出售，主要原因是（）

A.种子呼吸作用消耗了大量有机物 B.种子进入了休眠期从而无法播种

C.种子的胚已经死亡无法正常萌发 D.种子完全腐烂发霉不能继续食用

5.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（）

A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽

B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育

C.甲枝条更有利于开花结果

D.乙枝条不利于开花结果

6.农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是

A. B. C. D.

7.家庭栽培花卉，每隔几年要重新换一次土，其原因是（）

A.花盆中的土壤被植物吸收了

B.土壤的肥力降低

C.土壤中有害物质增加了

D.土壤中缺少有机物

8.据5月26日《齐鲁晚报》报道：我市微山县马坡乡址坊头村的1000多亩小麦因水涝而枯死，其中500多亩面临绝产。如图所示村民刘凯拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是

A.水涝抑制小麦根对水分的吸收 B.水涝抑制小麦叶的光合作用

C.水涝抑制小麦根的呼吸作用 D.水涝抑制小麦叶的蒸腾作用

9.下列被子植物的器官结构图中，标注有误的是（）

A.

B.

C

D.

10.我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是（）

A.碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳

B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用

C.绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳

D.碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关

11.螺旋藻（含有叶绿体）被称为“地球上的营养冠军，为了研究温度对其代谢的影响，科研人员在黑暗条件下，测定螺旋藻在不同温度下单位时间内二氧化碳的释放量，结果如下表。相关分析错误的是（）

温度（℃）

0

10

20

30

40

50

二氧化碳释放量（mg·kg-1·h-1）

0

7.25

8.16

1208

23.17

9.53

A.在黑暗条件下实验，是为了排除光合作用对实验结果的影响

B.在0~40℃范围内，随着温度的升高，二氧化碳释放量逐渐增加

C.螺旋藻呼吸作用消耗的有机物来自其光合作用

D.螺旋藻在光下不能进行呼吸作用

12.下列属于促进植物呼吸作用的措施是（）

A.密闭保存新鲜水果蔬菜

B.大雨过后，给农作物及时排涝

C.水稻、小麦种子晒干入仓

D.向贮藏粮食的密闭粮仓内充入氮气

13.《齐民要术》中提到种植作物要“正其行，通其风”（即根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，以利于空气流通）。该做法的目的是（）

A.增加二氧化碳浓度 B.合理灌溉 C.延长光合作用时间 D.合理施肥

14.为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木。下列叙述错误的是（）

A.为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽

B.移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛

C.去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水

D.若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织

15.“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水

B.植物的气孔很小，因此