六年级下册语文-第二单元课外阅读专项训练 (含答案)人教统编版2.pdfVIP

六年级下册语文-第二单元课外阅读专项训练 (含答案)人教统编版2.pdf

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统编版六年级下册语文第二单元课外阅读专项训练

(一)

汤姆吃晩饭的时候,总是瞅机会偷糖吃,波莉姨妈这时开始问他,

话里充满了诡计,而且非常巧妙——因为她要设点圈套,套他说出实

话来。跟其他许多头脑简单的人一样,她很自负,并且相信自己很有点

子,会耍弄诡秘狡猾的手腕,把自己极易被人识破的诡计当作最高明

的计策。她问:“汤姆,学校里挺热的,对吧?

可不是,姨妈。”“热得厉害,对不对?”“对,姨妈。”

“那你是不是特别想去游泳呀,汤姆?”

汤姆忽然感到有点慌张——一丝不安和疑惑掠过心头。他偷偷察

看波莉姨妈的脸色,可什么也没有看出来:“没有啊,姨妈,呃,没怎么

想去。”

老太太伸出手来,摸了摸汤姆的衬衫,衬衫是干的,她正准备再摸

摸他的头,这时汤姆明白了她的用意,所以避开说道:“不过我和一些

人倒是在抽水机旁往头上浇水降暑来着,你瞧,我的头现在还是湿的

呢。”

波莉姨妈不免为自己落后一步深感懊恼。随后,她灵机一动,想出

了检验汤姆的新法。她说:“汤姆,你往头上浇水,用不着拆掉你衬衫

领子上缝的线,是吧?你解开上衣纽扣让我瞧瞧!”

汤姆悠然自得地解开上衣,那领子还是缝得好好的!“真是怪事儿。

算了吧。我看你旷课去游泳了。我觉得你就像俗话里所说的烧焦毛的

猫一样——并不像表面看起来么坏。不过仅此一次,下不为例。”可是,

希德这时却开口说道:“我记得姨妈给他缝领子的时候,用的是白线,

可是现在却是黑的。”

对呀,我确实是用白线缝的呀!汤姆……”

汤姆已经一溜烟跑到了门口。他回过头说:“希德,我看你是欠揍!”

1.本文选自《》。

2.为了套出汤姆的实话,波莉姨妈设计了以下几个圈套,把它们补充

完整。

①问汤姆学校里是不是挺热②_______________

③摸摸汤姆的衬衫是不是干的④_______________

3.“悠然自得”写出了汤姆()的心理。

A.紧张害怕B.自信得意C.幸灾乐祸D迫不及待

4.本文的主要内容是,从文

中可知汤姆是一个的孩子。

5.你喜欢书中的波莉姨妈吗?请写出理由。

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___________________________________________________________

(二)老人与海

[美]海明威

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼()了一个身,就()到船底下看

不见的地方,它把那条死鱼一()又一(),老头儿感觉到

船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快

地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在

它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现

出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又

抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼

身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松

开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,

他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好

不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩

膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的

时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝

同一

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