2024年教师资格之小学教育教学知识与能力题库综合试卷B卷附答案.pdfVIP

2024年教师资格之小学教育教学知识与能力题库综

合试卷B卷附答案

单选题（共45题）

1、班主任最常用的了解学生的方法是（）

A.调查法

B.观察法

C.谈话法

D.分析书面材料法

【答案】B

2、（2022上半年真题）根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计

划、课程标准和教材属于（）。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.运作的课程

D.经验的课程

【答案】B

3、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()

A.若干等级

B.五个等级

C.三个等级

D.四个等级

【答案】B

4、知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

A.感受与体验

B.前人经验

C.记忆的内容

D.信息及其组织

【答案】D

5、人的外部感觉主要包括（）种。

A.四

B.五

C.六

D.七

【答案】B

6、根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运

用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。

A.实验法

B.演示法

C.读书指导法

D.实习作业法

【答案】D

7、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获

得（）

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

【答案】A

8、3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具

有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

【答案】C

9、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是()。

A.自然情景观察

B.实验室观察

C.结构式观察

D.非结构式观察

【答案】C

10、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

【答案】A

11、按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于

(??)

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

【答案】D

12、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺

少毅力，见异思迁。她的气质类型属于（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

【答案】B

13、以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】C

14、外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。

A.实践

B.主观能动性

C.教育

D.训练

【答案】B

15、学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的

过程是智力技能形成的()阶段。

A.原型操作

B.原型定向

C.原型内化

D.操作练习

【答案】C

16、下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。（）

A.生理需要

B.爱与归属需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

【答案】B

17、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教

育起源说中的()。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.交往起源说

【答案】B

18、一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的

()。

A.广阔性

B.灵活性

C.逻辑性

D.深刻性

【答案】B

19、组织学校活动的基本纲领和重要依据是()。

A.课程目标

B.课程计划

C.课程标准

D.课程设计

【答案】B

20、（2020年真题）小学生在背诵一篇较长课文时，往往中间部分比开头和末

尾部分遗忘较多，这是因为其记忆受到了（）。

A.前摄抑制

B.前摄抑制和倒摄抑制

C.倒摄抑制

D.倒摄抑制和干扰抑制

【答案】B

21、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（??）

A.强化法

B.暂时隔离法

C.系统脱敏法

D.合理情