2021-2022学年七下【山东省聊城市莘县】期末生物试题（解析版）.docx

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山东省聊城市莘县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题

一、选择题

1.下列有关现代类人猿与人类的叙述中，不正确的是（）

A.祖先不同 B.运动方式不同

C.制造工具的能力不同 D.脑发育的程度不同

【答案】A

【解析】

【分析】现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，分析解答。

【详解】A．人类与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A错误。

B．现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B正确。

C．类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，C正确。

D．由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育。故现代类人猿与人类的脑发育程度不同，D正确。

故选A。

2.人都是从“哇”的一声啼哭来到世上的。下列有关叙述正确的是

A.婴儿在母体内已开始了呼吸运动

B.人自出生后体内的血液才进行循环

C.婴儿出生时神经系统已发育完善

D.出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。自己不能进行呼吸运动，是在出生后进行呼吸运动，A错误；胎儿在母体内就能进行血液循环，B错误；刚出生的新生儿，神经系统尤其是大脑的发育尚未完全成熟，神经系统功能尚不完善，他们最初的行为主要是通过皮层下中枢完成的非条件反射来保证他的内部器官功能和对外界环境的最初适应，C错误；母乳可增强婴儿的免疫力，与配方奶喂养的婴儿相比，母乳喂养的婴儿中胃肠道感染、呼吸道感染和过敏（如，湿疹和呼吸道过敏）的发生率都比较低，D正确。

考点：胚胎的发育过程。

3.如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）

A.a是生殖细胞的生成 B.b是受精过程

C.c是胚胎的发育 D.d是新生命的开始

【答案】D

【解析】

【详解】睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确；

b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，B正确；

c胚胎发育的场所是子宫，C正确；

母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的，D错误。

4.下列不属于青春期发育特点的是（）

A.身体迅速长胖 B.身高迅速增长 C.性器官迅速发育 D.神经系统的调节功能增强

【答案】A

【解析】

【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。

【详解】由分析可知，身高迅速增长、性器官迅速发育、神经系统的调节功能增强都属于青春期发育特点，而身体迅速长胖不属于青春期特点。

故选A。

5.在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，明明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）

A.在两个相同的锥形瓶内加入同样多的水

B.实验前安装好实验装置，不用测量水温

C.重复实验3次，取平均值进行比较

D.取等质量的花生仁和核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异

【答案】B

【解析】

【分析】

为比较哪种实验材料所含的能量较多，实验中，除了所测材料种类不同（比较花生仁与核桃仁），其他的量，如材料的质量、水、温度计等条件都应当相等。

【详解】A．除了实验材料不同外，应在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，A正确。

B．实验前安装好实验装置，并测量水温，作为初始温度，B错误。

C．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，C正确。

D．应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异，D正确。

故选B。

【点睛】解题的关键是掌握测定某种食物中能量的方法。

6.下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）

①糖类；②脂肪；③蛋白质；④水；⑤无机盐

A.①④⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②④

【答案】C

【解析】

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、