xx学校2024年12月教学常规检查通报 .pdfVIP

Xx小学2024年月份

教学常规检查通报

2023年9月28日下午，学校教务处组织开展了教学常

规月普查，现将检查情况通报如下：

大部分上善师者们都能保质按量完成好各项常规，二次

备课详细，作业批改认真，课后辅导形式多样，听课记录详

细。其中，二年级语文、二年级数学、五年级数学、六年级

语文、六年级数学全体教师的各项常规完成情况较好。

一、工作中的亮点

（一）备课

全体教师在备课上都能按要求认真落实、备课及时、详尽，

环节齐全，教学进度适宜，大部分教师的备课融入了个人思想，

备课体现了思考与探究，课后有反思。其中xx老师二次备课非

常详细；xx老师书本备课详细实用；xx老师手写备详案，次数

足，xx老师详案写的细致工整。

（二）作业

大部分教师作业布置题量适中，题型多样。大部分年级

学科作业注重格式和书写。教师能做到全批全改，学生能对

错题进行订正。其中，xx老师批改认真，有鼓励性语言；作文

批改细致，有眉批、旁批、总批的有：xx；作业形式多样，批改

及时，学生错题能及时订正的有：xx老师。

（三）听课

教师们能坚持学习，互相听课交流，追求专业成长，尤

其是青蓝工程师徒结对帮扶教师听课节数较多，如：xx老师；

xx老师听课记录评课细致。

二、需要改进的地方

1.个别年轻教师的二次备课过于简单。二次备课、教学

反思、听课记录等有次数要求的要标明次数。

2.个别教师的作业一次量太少，只有两三行且没有梯度，

批改方式潇洒显得有些乱。学生作业更应注重订正，批改后

要对学生作业进行回头看，使学生养成有错必纠的好习惯。

3.部分老师个人成长手册未填写完整，如：自查表未填

写；听课记录的授课班级、上课时间、课题等未填写；听课

评语和总评未写、未标听课次数；听课目录不齐全；

各位老师，夯实教学常规是提高教学质量的前提，也是

一个老师专业素质和工作态度的体现，希望全体教师做足做

细做实各项教学常规工作，努力提高教育教学质量。

Xx小学

2024年月日