2024年心理咨询室工作计划范本(五篇) .pdfVIP

2024年心理咨询室工作计划范本

一、指导思想：

认真____1+1行动的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心

理发展的规律，发挥1+1的优势，通过各种途径继续认真开展多种多

样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，

促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学

方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，

为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、具体目标

1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游

戏，做好学生的个体和团体辅导

2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进

一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3.不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平

4.认真开展各班心理健康教育的课程活动。

5.做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。

6.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

7.争取获得绵竹市心理健康教育示范学校称号。

三、心理健康教育具体工作计划

(一)心理健康教育具体途径：

1、学生板块

(1)课程设置：班级心理健康活动课(每周一次)，参考课题

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一年级：

1、我是小学生-学生角色意识培养

2、集体生活真快乐-学校环境、学校生活的适应

二年级：

1、自己的事情自己做-自立意识培养

2、兴趣是最好的老师-学习兴趣的培养

三年级：

1、与好习惯交朋友-良好学习习惯培养

2、定好学习时间表

四年级：

1、人际交往中的第一印象-交往礼仪技巧

2、学会合作

3、学会感恩

4、让自己更快乐-情绪调节

五年级：

1、我的注意我做主-注意力培养

2、我是最棒的-自信心培养

3、认识自己的优缺点

4、亲吻考试焦虑-考试技巧培养

六年级：

1、我也曾失败过-应对挫折能力培养

2、什么是竞争

3、如何与他人沟通

4、爸爸妈妈和我

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(2)心理讲座

a、打开心灵的快乐频道

b、对六年级学生开展青春期心理健康教育讲座

2、教师板块

(1)开展心理健康教育座谈会

(2)对教师进行情绪与压力团体培训，遵循教师自愿报名参加原

则，情绪团体培训每周一次，持续五周；压力团体培训每周一次，持

续六周，在学校团体辅导室进行。

(3)开展心理健康教育示范课活动，教师互相观摩学习。

(3)咨询室面向教师开放，让每位教师在其中得到身心放松。

3、家长板块

通过家长学校和家长会的形式，向家长传授心理健康知识和亲子

教育方法

2024年心理咨询室工作计划范本（二）

吊街中学

张宏业

一、指导思想

我校的心理健康教育工作，将以《____进一步加强和改进未成年

人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲

要》为指导，以面向全体老师和学生，改善教师的心理健康水平、促

进学生健全人格发展，提高学生的心理素质为目标，紧密结合新课程

改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康

教育的质量和水平。

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二、现状分析

根据上学期所做的心理健康问卷调查结果，我校一半以上的学生

都有不同程度的心理问题，从上学期学生咨询的情况来看，我校学生

的心理问题主要在早恋、网络依赖、人际关系障碍、学业压力、不良

情绪(焦虑、抑郁)和亲子沟通障碍等方面。

三、工作目标

在上学期工作的基础上，本学期心理咨询室的工作重点为：

1、继续加大心理咨询室和心理健康知识的宣传工作，通过多渠道

增加师生的心理保健知识，提高师生的心理健康意识，并使其掌握更

多的心理自助方法和技巧。

2、针对不同年级学生的心理特点，面向全体师生和家长，有针对

性地开展心理健康讲座和团体辅导活动，提高全体学生的心理素质，

提高全体教师心理健康水平，提高全体家长与学生的沟