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2024年幼儿园科研工作计划样本

一、注重业务培养，提高保教质量

本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿

园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个

生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面。我

园希望通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提

高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落

到实处。结合我园的具体问题，经常深入课堂，观摩活动，及时有效

地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出

适宜的意见与建议。切实为保教一线服务好。

二、抓好一日常规，保证课堂质量

在课程实施过程中，每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一

个细节，以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。在一日活动各

环节真正做到“孩子在我心”;重视环境的教育内涵，精心创设园内环

境、室内环境、语言环境、交流环境等，让幼儿与环境互动，让环境

见证幼儿的学习历程;在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导与游

戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引

导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和

个性的和谐发展。

三、开展系列活动，提高教师素质

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教师用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿，真正做到教师的

言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交

往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。本学

期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教

师教学水平。有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听

课，做好教学常规工作的指导和教研。积极组织教师外出学习，扩大

教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步

提高自己的教育教学水平。

四、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

1、开学初，我们要求每位老师与家长面谈一次，增加对各个幼儿

的了解，争取做到个别情况个别处理。平时以电访、家访等多种形式

与家长沟通。每月更新家园联系、温馨提示内容，提醒家长期间的注

意事项，增加家长对幼儿的关心。

2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓

励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。

3、本学期将在期末进行全面家访，以找到我们工作的不足和优

势，更好地为孩子服务。

2024年幼儿园科研工作计划样本（二）

一、指导思想：

坚持教育科研为教育行政决策服务、为提高教师专业化水平服

务、为幼儿园自主发展服务的原则与方向，围绕课程改革，以人为

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本，增强教师的科研意识、协作意识、成果意识与创新意识。积极推

进我园教科研工作向更高层次发展，更好地为教育与教学改革服务，

为学校的自主发展服务，指导教育教学工作，提高教师专业化水平，

形成一支具有现代化教育理念和创新精神的教育科研师资队伍。

二、本年度工作目标：

1、建立和完善园内教科研机制，切实做好本园的科研管理工作。

2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在幼儿园教育中的`地位

和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学

研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，总结和推广

教育科研成果，以科研促教改，注重幼儿园美术创意特色研究项目开

发工作，进一步完善我园特色研究，使教育科研成果发挥效益。

三、主要工作及措施

（一）外请内培，提升教师科研水平。

定期外请市、区级教育教学专家来校给教师做专题讲座，为教师

提供新理念，促进教师自我反思教学行为。同时，园内加强教科研培

训的整合，以园内创意美术的特色课题为载体，每月开展课题引领下

的美创项目研究活动，以此落实课题研究的过程，并结合平时的课题

常规管理流程，对课题申请书、论文、案例、开题报告、中期汇报、

结题报告等的撰写格式进行辅导，以此提升教师的课题文本的撰写质

量和开展课题研究的能力。

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（二）强化管理，提升课题研究质量。

加强区级课题及教学小课题申报培训和指导。结合区级及小