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第二单元一《雨巷》公开课一等奖创新教案高教版
(2023-2024)中职语文基础模块上册
雨巷戴望舒
教学目标
知识目标:分析、理解本诗的意象和象征意味;能有感情地诵读
诗歌。
技能目标:通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。
情感目标:领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。
教学重点:诵读、意象分析、感情把握。
教学难点:探索“丁香姑娘的象征意义。
教学方法:朗读感悟法、交流探索法
教学过程:
(一)导入新课:
一提到阴雨天气,天是湿漉漉的,地也是湿漉漉的,我们的心情
不由得也有几分湿漉漉的。雨总是给我们带来一些莫名的忧郁,无可
名状的哀伤,但是这种微妙的情绪,又很难准确的把握,用语言传神
地来表达。雨巷诗人戴望舒,非常成功地做到了这一点,下面就让我
们一起走进戴望舒的雨巷。
(二)讲授新课:
作者简介
简单介绍一下戴望舒。生于杭州,望舒是他给自己起的笔名,望
舒是神话中替月亮驾车的天神,他纯洁而温柔,多情又潇洒。望舒出
生于3月5日,我们很多同学对星座有研究,按照西方星相学的说
法,3月5日属于什么星座?双鱼座。双鱼座的人有哪些性格特点呢?
从星相学的角度来说双鱼座的人浪漫柔情,以爱情为生命的养分,意
志薄弱,喜欢幻想,那么戴望舒就是典型的双鱼座的性格,有这样温
柔而又多情的笔名,又有这样浪漫柔和的性情,望舒先生笔下流淌出
来的诗句也必然是细腻而多情的。那么下面我们就来看看他的这首诗。
整体感知
这首诗到底美在哪里?我想我们印象最深的应该是雨巷里头的
那个姑娘。我们首先感受到的就是那个丁香一样的姑娘的美,这个姑
娘她到底美在何处呢?她长什么模样穿的什么衣服?我们知道吗?
无从知道。何以见得这个姑娘美呢?从课文里只能知道是丁香一样的
姑娘。丁香是什么样?丁香又名紫丁香,春季开花,花成白色或者紫
色,花形为结壮,颜色都不轻佻,是那样的美丽那样的高洁,所以常
常赢得洁身自好的诗人们的青睐,而且丁香花,花姿姣好非常的美丽,
但是极容易凋谢,所以多愁善感的诗人对着丁香往往会伤春不已,说
他是愁品,也就是愁怨的代表。那么这么看来,丁香这个意向包含了
哪些内容呢?它应该是美丽,高洁和愁怨三位一体的一个意向。因为
他的高洁与冷艳,文人墨客把他作为哀怨惆怅的象征,反复的加以吟
诵。那么丁香一样的姑娘应该是什么样子的呢?我们结合诗意想象一
下。我想应该是一个纤弱的,优雅的,忧郁的,楚楚动人的,惹人爱
怜的这样的一个小家碧玉的形象。
那么这样一个动人的姑娘,我们忍不住都想去看一看她那俏丽的
脸庞,但是我们看不到。诗人看到了没有?诗人也没有看到,为什么
呢?因为姑娘打着一把油纸伞,遮住了。请同学们注意这把油纸伞,
大家最早听说油纸伞应该是哪个故事里头?白蛇传,新白娘子传奇。
油纸伞出现在白娘子初遇许仙,出现在江南烟雨中,出现在少女的舞
蹈中,在这里油纸伞已经定格成为了什么呢?他是美的背景,美的点
缀,春晚里头有舞蹈,有一个很重要的道具就是油纸伞,除了是美的
点缀它还有什么味道呢?复古的味道,有一种怀旧的神秘的复古的这
种味道。那么现在这把油纸伞出现在了丁香姑娘的肩头,我们单单只
看了这把伞就已经觉得很美,就已经觉得有点神秘的气息,那么他所
点缀的那个姑娘就更美,更富有神秘气息了。
3.油纸伞的出现时是有条件的,什么时候会出现油纸伞?雨,特
别是春雨。雨太大了也不行。朱自清有一篇散文《春》,他是怎么描
写春雨的,说像牛毛,像花针,像细丝,细细的,密密的,还有我们
更熟悉的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,雨在古代诗歌是一
个什么意向?他也是一个闲愁几许的经典意向。细雨蒙蒙,让人的心
里蒙上一丝忧愁。那么雨巷把文人对雨的喜爱推向了极致。像一种微
微泛黄的旧水墨画,自在飞花无边丝雨之中,一个长发披肩的女子撑
着油纸伞,从雨巷中寥寥走来,携来一缕丁香花的幽香,载着一怀心
事,有叹息但不哀伤。
4.这个雨所下的地点是在哪?是在雨巷里头。为什么作者给她
一个特定的地点,不说是下在大街上?这个小巷是什么样的?我们想
象一下巷子,课文中也有图片,给人什么感觉?寂寥的雨巷,空空的
巷子,给人一种凄清、寂寥的感觉,无人的空巷再加上湿漉漉的青石
板,现在还有一把怀旧的油纸伞,整个色调给人一种什么样的感觉呢?
从诗里可以找出哪些句子?冷漠、凄清、惆怅。
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