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大班环境教育教案
1、培育幼儿的责任感,使幼儿知道爱护环境就是爱护自己,每个人都应当为爱护环境尽自己的一份力气。
2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信念,培育幼儿的合作意识。
活动重点和难点:
让幼儿了解爱护环境的意义及如何爱护环境,逐步养成自觉爱护四周环境的习惯。
活动预备:
1、带着幼儿观赏幼儿园的`漂亮景象。
2、教师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片;祖国各地自然风光的图片)。
3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
4、布置一个植树的主题墙饰:在延长活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。
活动过程:
一、布置参观环保图片展
1、“小朋友们从家里带来了好多的图片,让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2、一边布置一边让幼儿相互沟通、争论,让幼儿自己介绍图片上有什么?这些地方美吗?为什么?为什么会这样?引导幼儿喜爱漂亮的大自然,增加幼儿爱护环境的意识。
二、争论
1、“小朋友我们的幼儿园多么美丽,我们应当怎么爱护幼儿园的环境?让它变的更漂亮?”引导幼儿说出爱护环境的方法。
2、怎么做是不对的?是破坏环境的行为?假如遇到别人做破坏环境的事,你应当怎么办?通过争论使幼儿知道爱护环境是大家的责任,不光自己要做到,还要提示四周的人。
3、怎么能让别人留意爱护环境呢?引导幼儿说出各种宣传方法:观看环保画展、做宣传牌、提示别人、把自己知道的学问告知别人等等。
4、师生小结。
三、分小组制作宣传牌(共同争论,自由分工)
1、自己设计宣传画。
2、自编宣传标语。
3、装饰宣传牌。
四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。
五、小结:
今日小朋友懂得了爱护环境是我们的责任,应当尽自己的力气从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提示四周的人,让大家都做环保卫士。
六、活动的延长
1、为班级和幼儿园清扫卫生。“我们的环保小卫士,让我们从现在做起,想想为了使我们四周的环境更漂亮干净我们能做些什么?”幼儿争论分工。
2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展,由幼儿当讲解员。
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