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2021年统编版四年级下册短诗三首第二课

时语文教案

2021年统编版四年级下册短诗三首第二课时语文教案

第二课时

一、复习导入。

1.听写上节课学习的我会写的字词。

2.背诵诗歌繁星(七一)。

3.朗读诗歌。(配乐妈妈)

二、学习诗歌繁星(一三一)。

1.自由朗读诗歌,感悟诗歌。

2.大海有什么特殊含义

大海可以指母亲,故土等有关思乡的东西。

3.从什么地方可以看出作者远离家乡,非常思念家乡

星没有光,花没有香,思乡的波涛。

4.这首诗运用了什么修辞手法有什么作用

这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

5.师小结:

1

诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世

界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。这首诗风格清

新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。这表达了作者对大自然的

热爱之情。

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内容总结

〔1〕2021年统编版四年级下册短诗三首第二课时语文教案

2021年统编版四年级下册短诗三首第二课时语文教案

第二课时

一、复习导入

〔2〕1.听写上节课学习的我会写的字词

〔3〕1.自由朗读诗歌,感悟诗歌

〔4〕2.大海有什么特殊含义

大海可以指母亲,故土等有关思乡的东西

〔5〕这首诗风格清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉

〔6〕这表达了作者对大自然的热爱之情

〔7〕123

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