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大班毕业艺术活动教案及教学反思：许愿星

【优质课活动目标】

1、学习制作许愿星。

2、体会感谢和祝愿他人的特殊方式。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。

4、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

【活动预备】

1、每人一根筷子、各色五角星两个、各色准时贴和双面胶。

2、范例：许愿星

【活动过程】

(一)、教师的心愿：

1、出示许愿星，这是教师的许愿星，它代表教师的美妙祝福。

2、教师许愿，请幼儿猜一猜。

3、教师双手捧起自己的许愿星，说出自己的美妙祝福：天上星，亮晶晶，许愿，许愿，愿望实现，祝小朋友安康又聪慧。

4、你们想拥有一颗这样的许愿星吗?

(二)、制作许愿星：

1、教师介绍制作方法，并让幼儿自己动手制作。

2、教师巡回指导，把自己的许愿星制作的美丽一些。

3、完成的幼儿手持许愿星做一个挥舞的动作，为别人祝福：天上星，亮晶晶，许愿，许愿，愿望实现，祝福。

(三)、许个美妙的祝福：

1、想一想，你最想为谁许愿?

2、请个别幼儿，说说自己的祝福词。

3、教师带着全体幼儿说祝福词：祝福爷爷奶奶身体安康!

4、你们快要离开幼儿园了，你们想对谁说祝福的话语。现在你们就捧起祝福星说出你的祝福。

【活动反思】

通过这节活动课，幼儿不仅学会了制作许愿星，而且懂得了分别时的心情，知道了要给谁许愿，应当怎样许愿，还学会了感恩。

【活动延长】

活动完毕后，利用幼儿制作的许愿星，装饰墙壁，并在上面记录他们的祝福语。

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