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大班昆虫健康教案20篇

（1）大班上学期安康教案《爱惜眼睛》含反思

活动目标

1.通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途.

2.教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3.引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

4.初步了解安康的小常识。

5.学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

活动预备

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和教师的情景表演)

活动过程

一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造，用途

1.出示图片引导幼儿观看。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

1.观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

2.观赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩锋利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。

1.教师示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2.幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健操。

附故事：眼镜和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：疼，疼，疼死我了!他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁在哭?耳朵问，鼻梁哭泣着说明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了!我们找他评理去!

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：眼镜!你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了!眼镜理直气壮地说：是仆人把我戴在你们身上的，你们要为我效劳，累也是应当的!他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇!

其次天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵赶忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不当心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：不要埋怨眼镜，都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮助，大家要相互帮忙，提示明明爱惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很快乐!（2）大班安康教案《光明的眼睛》含反思

活动设计背景

现在我班有几个幼儿已经戴上了弱视镜，所以我想通过此活动引起孩子们的留意和家长们的重视。

活动目标

1.初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。

2.懂得爱护眼睛的一些方法。

3.懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。

4.积极参加争论，结合生活阅历大胆发表自己的意见。

5.培育良好的卫生习惯。

教学重点、难点

知道眼睛的重要性，并懂得如何爱护。

活动预备

1.自制眼罩若干，幼儿生疏的玩具和图片若干。

2.影响视力的图片一组。

活动过程

一.猜谜导入

二.通过嬉戏帮忙幼儿了解眼睛的作用及其重要性

1.嬉戏《是什么东西》

教师给一局部幼儿戴上眼罩，然后分别出示玩具和图片，再分别请他们说说是什么东西?教案来.自:快思教案网通过比照从而了解眼睛的作用是看东西。

2.体验嬉戏-闭眼作画

(1)集体闭眼作画，体验一下看不见东西的感受。

(2)争论沟通刚刚的感受。

(3)教师小结，让幼儿知道眼睛在生活中的重要性。

三.如何爱护眼睛

1.出示用眼不良的图片，请幼儿说出对错，并说明缘由

2.教师总结归纳，教给幼儿一些爱护眼睛的方法。

3.学习爱护眼睛的儿歌(自编的儿歌)

四.活动延长

带幼儿到室外远眺远处的景物。

教学反思

1.设计活动时没考虑到幼儿的认知水平还很有限，导入环节用时稍长了点。

2.出示图画内容时应当要以儿